1、第2课时 物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质 沪教版 九年级下册,在体育课上，小明同学不小心扭伤了脚，眼见伤处逐渐红肿。突然大俊同学似乎想起什么，急忙奔向实验室，向实验员老师要了一种物质，然后将该物质用一塑料袋盛放，同时放了一些水，扎好，敷于伤处。你们知道是怎么回事吗？,情景导入,物质溶于水时，溶液的温度是否发生变化？,1、实验1取3只烧杯，各注入约30mL水，用温度计测量水的温度。,实验2分别将一药匙硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠加入3只烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体完全溶解，测量溶液的温度。,2、将上述测得的温度记录在表63中，复习并得出结论。 3、把小烧杯中的溶液倒入指定的容器内。,推进新
2、课,表63物质溶解时的温度变化,你的发现:物质溶解于水的过程中通常伴随热量的变化,物质溶解于水形成溶液的过程中，通常伴随热量的变化。,有些物质溶解使溶液的温度升高，例如：氢氧化钠； 碳酸钠,有些物质溶解使溶液的温度降低，例如：KNO3、 NH4Cl 、 NH4NO3,有些物质溶解使溶液的温度没有明显的变化，例如：氯化钠。,二、物质溶解过程中的能量变化,回头想一想：你已知道物质溶解可能有那些现象吗？,小结：物质溶解的现象(1)颜色:有些物质溶于水后,会使溶液呈现一定的颜色(2)温度:溶解过程可能会伴随吸热或放热,讨论：氧化钙放入水中温度会明显的升高,氢氧化钠放入水中温度也会明显的升高,它们的原理
3、一样吗,答：不一样。前者是氧化钙与水反应生成氢氧化钙而放热,是由于发生化学变化而放热,而后者是溶解过程中放热,溶解过程属于物理变化。,通过物理课的学习，我们知道金属可以导电，金属为何能导电呢？,-金属中存在能够自由移动的电子。,那么，溶液能否导电呢？,观察与思考P7,在5个烧杯中分别加入一定量的水、食盐溶液、蔗糖溶液、稀硫酸和稀氢氧化钠溶液，分别按图6-5所示装置进行实验。当闭合开关时，观察实验现象。,溶液的导电性,请比较图6-2食盐溶于水以及蔗糖溶于水的过程，推测两种溶液中存在的微粒的差异，并分析食盐水能够导电的原因。你能推断出其他溶液能够导电的原因吗？,溶液导电性原因的探究 水的导电性非常
4、微弱，而在水中加入食盐、硫酸、氢氧化钠等物质后形成溶液，导电性明显增强。研究表明，这些物质在水中溶解时能生成自由移动的离子，使得溶液能够导电。例如，食盐溶于水生成自由移动的Na+和Cl-，氢氧化钠溶于水生成自由移动的Na+和OH-，稀硫酸中含有自由移动的H+和SO42-,所以食盐水、氢氧化钠溶液及稀硫酸都能够导电。,拓展视野,蔗糖溶于水后，蔗糖以分子的形式存在于水中，不能形成自由移动的离子，因此蔗糖水溶液不导电。,氯化钠固体虽然具有离子，但是呈晶体状态时，氯离子和钠离子位置相对比较固体，不能自由移动，因此就不能导电。,导电原因：水溶液中存在自由移动的离子。,1. 溶液的导电性,三、水溶液的某些
5、性质,拓展：只有物质以离子形式分散到水中时，形成的溶液才具有导电性；以分子形式分散到水中所形成的溶液不能导电。,问：做水的电解实验时，为什么要在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液？,冷却剂,在生产、生活中常用冰做冷却剂，但冰只能提供0左右的低温。一些医疗和研究单位常需要更低的温度，提供低温较方便的方法是用冷冻混合物。表6-4是几种常见冷冻混合物的组成及所能达到的最低温度。,表64 几种常见冷冻混合物的组成和最低温度,2011年1月3日，贵阳环城高速金华立交桥路段由于桥面积冰，车辆通行受阻，在百余交警、运管人员对路面进行撒盐除冰后，环城高速恢复正常通行。你知道为什么撒盐可以除冰吗？,为什么严寒的
6、冬季，厨房里的水结冰了，而盐水、食醋却不容易结冰？为什么煮沸的汤比煮沸的水温度要高？,1、稀溶液的沸腾温度升高（高于100）,2、稀溶液的凝固温度降低（低于0）,三、水溶液的某些性质,阅读P8拓展视野,大量实验表明：,（1）测密度：密度大的是食盐水，密度小的是蒸馏水。用相同体积的木块分别浸入两种液体里，浸入木块的体积小的是食盐水，浸入木块体积较大的是蒸馏水； （2）蒸发:分别取少量的两种液体，放在蒸发皿中进行加热，蒸干后有白色晶体出现的是食盐水，无残留物的是蒸馏水； （3）测导电性:导电的是食盐水，不能导电的是蒸馏水； （4）测凝固点：凝固点高的是蒸馏水，凝固点低的是食盐水； （5）测沸点：沸
7、点高的是食盐水，沸点低的是蒸馏水。,有两瓶体积相同的食盐水和蒸馏水，如何区别它们。（用三种方法，不得直接品尝味道）,讨论,【典例1】（2010咸宁中考）下列生活中的常见物质不属于溶液的是（ ） A生理盐水 B“雪碧”汽水 C碘酒 D冰、水混合物,D,典例精析,B,【典例2】（2010南昌中考）小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（ ） A食盐 B硝酸铵 C生石灰 D氢氧化钠固体,1、在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A面粉 B蔗糖 C芝麻糊 D植物油 2、下列物质的水溶液不能导电的是( ) A食盐 B蔗糖
8、C硫酸 D氢氧化钠,B,B,巩固提升,3、下列有关溶液的说法中正确的是（ ） A盐水的沸点比水低 B无色澄清液体一定是溶液 C只有固体溶于水才能形成溶液 D溶液的各部分性质均相同,D,4、市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用。其中物质A可能是 ( )A氯化钠 B硝酸铵 C氢氧化钠 D氧化钙,B,5、小华同学欲想喝糖水，怎样使糖较快溶于水中？请你帮他想想办法：,办法一：办法二：办法三：,答：不断搅拌，促进粒子运动加快,答：加热升温，使粒子扩散速度加快,答：溶解前将固体糖粉碎，增大与水的接触面积,6.向右图试管里的水中加入某种物质后,形管左端的红墨水液面降低,则加入的物质是（ ）A.氢氧化钠 B.蔗糖 C. 硝酸铵 D.食盐,A,课后作业,1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.,
