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    三年级语文上册第五单元习作例文《“交流平台、初试身手”》教案新人教版.ppt

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    三年级语文上册第五单元习作例文《“交流平台、初试身手”》教案新人教版.ppt

    “交流平台、初试身手”,板块一 交流平台,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。【法国】罗丹,回顾课文,交流发现,搭船的鸟,金色的草地,羽毛漂亮 身手敏捷,蒲公英的花瓣有时张开, 有时合拢,引起草地颜色发生变化。,回忆一下本单元已经学过的两篇课文,作者在平常的生活中发现了什么?,留心周围事物,你就会有新的发现。,回顾课文,交流发现,作者为什么能发现这么多有趣的现象呢?浏览课文,找出相关句子用横线标出来。,对生活充满好奇,喜欢追问。坚持长期细致观察。,总结提炼,体会观察之妙,作者这样细致观察,有什么作用呢?,喜欢追问 注意细节 坚持长时间观察,细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。,从这两课中,我们明白怎样才能做到细致观察呢?,板块二 初试身手,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。【法国】罗丹,动物动作、外形水果形状、颜色、味道,以后,我们可以从哪些方面来观察水果和小动物呢?,回忆自己的生活,曾经在哪里发现了什么?你眼中的动物、水果是怎样的呢?选择自己最感兴趣的一项写一写,然后跟同学交流。,想一想,说一说,写一写,说一说,评一评,评价小贴士: 要善于发现别人的优点; 指出别人的不足之处时要注意使用合适的语气; 相互提醒可以用不同的器官,从不同的角度观察,按照一定的顺序介绍自己生活中的发现。,


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