欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    三年级语文上册第三单元8《去年的树》课件2新人教版.ppt

    • 资源ID:1157740       资源大小:1.49MB        全文页数:19页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级语文上册第三单元8《去年的树》课件2新人教版.ppt

    1、,去年的树,四,我会写,等,柴,谷,剩,砍,离,冷,斧,chi,g,kn,shng,l,dng,lng,f,四,我会写,诉,睁,油,煤,接,zhng,yu,s,mi,ji,我会读,融化 伐木 斧子 锯木头 切条 煤油灯 点燃,rng,f,f,j,qi,mi,rn,鸟儿到南方去之前答应好朋友树( )。第二年春天,鸟儿从南方回来,却发现( ) 。她四处寻访,问了( ) ( ) 和( ) ,知道( ) 。于是,鸟儿就在火柴点燃的灯火前 ( )。,还要回来唱歌给他听,树不见了,树根,大门,小姑娘,树变成了灯火,唱起了去年的歌,根据课文内容填一填。,春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里

    2、,找她的好朋友树来了。 可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。,“立在这儿的那棵树, 到什么地方去了呀?”,“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷 里去了。”,“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”,“树嘛,在厂子里给切成细条条, 做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,“小姑娘,请告诉我, 你知道火柴在哪儿吗?”,“立在这儿的那棵树, 到什么地方去了呀?”,鸟儿问树根:,树根回答:,“伐木人用斧子把他砍 倒,拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门:,“门先生,我的好朋友 树在哪儿,您知道吗?”,大门回答:,“树嘛,在厂子里给切

    3、成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩:,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,女孩回答:,“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。,思考: 1.你从文中哪里能看出树和小鸟是好朋友? 2.树为什么不见了? 3.在鸟儿寻找树的历程中,它去了哪些地方? 向哪些人或哪些物寻求了帮助? 4.故事的最后小鸟找到了树了吗?他为什么对火苗唱起了去年的歌呢?,拓展提升 1.故事的最后,小鸟并没有找到树,那你觉得小鸟的寻找有意义吗? 2.故事为什么不

    4、给我们一个大团圆的结局呢?你是如何看待小鸟唱完歌后就离开?,友谊是一种美好情感,是我们人生中重要而不可或缺的支撑之一。友谊,可以是患难中的相互援助、雪中送炭,同时,也可以是彼此无欲无求,只是简单、纯朴至极的交流,相互慰藉。鸟和树的友谊就是这样。鸟儿和树是好朋友。鸟儿珍惜并坚守着他们的承诺和友谊。 来年,树不见了,只见树根。树受难了,鸟儿没有嫌弃树,没有放弃和树的约定。它“傻傻”地要在新的春天唱歌给树听,它去工厂、村子、小女孩家寻找着它的朋友。 鸟儿坚守和树的约定,不畏艰辛、危险和焦急,到处寻找着自己的朋友 ,一直找到火苗这里。当它对着火苗唱完歌,看着火苗好像很开心地轻轻摇晃,它可以没有遗憾地离

    5、开了!这种对待友谊一诺千金的态度值得我们学习,因为它能帮助我们守护好我们已经拥有的珍贵友谊!,参考解析,无论是我们的生活还是生命,最终永远的失去与死亡都难以避免。我们中国宋代的大诗人苏轼,有这样一句诗句:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”就像作者新美南吉,从小就失去了母爱,他一生中经历了太多的离与别。他也在故事里让鸟儿一次次地寻找,在情节不断向前推进中让我们期待着一个完美的结局,但最终却给了我们一个与期待完全不符的悲剧性结尾,给我们带来了巨大的心理冲击!我想他就是想告诉我们:人需要一种正视离别、正视生命逝去的勇气。虽然有惋惜,但可以如作者自己的生命一样,他哭过,笑过,努力过,精彩过,他的生命是平

    6、和、唯美的,没有什么遗憾和不足。 也可以像鸟儿对树的离开一样没有过多的忧伤和抱怨,因为它努力过。,作为这篇文章的读者,你还有什么话要说吗?想对谁说? 鸟儿,大树,门先生,作者 ,想一想,说一说。,作 业 1.阅读新美南吉的童话。白蝴蝶2.把你学完课文的感受写下来。,白蝴蝶有一个老爷爷一直在街头卖气球。这把气球有红的、蓝的、黄的、紫的,一只只圆气球碰来碰去,在风中飘动着。一只白色的蝴蝶,每天都会飞到气球这里来,从早上玩到晚上。在这么多的气球中,白蝴蝶跟一只最小的红气球最要好。有一天,一个阿姨背着小宝宝走过来,花了一分钱,把那只小红气球买走了。 被带走的时候,红气球说:“蝴蝶,再见了!”可是,白蝴

    7、蝶却说:“不,我会跟你走。”于是,白蝴蝶就翩翩地跟着红气球飞去了。阿姨穿过林荫道,朝公园那边走去。红气球被一根线拴着,跟在她后面,而红气球的后面,则跟着那只白蝴蝶。,走进公园,阿姨坐在一张长椅上,唱起了摇篮曲:睡睡睡,睡吧。睡睡睡,睡吧。不过,小宝宝还没睡着,她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡来了。就在这时,阿姨攥着线的手松开了,圆圆的红气球朝天上飘去。“你要到哪里去呢?”白蝴蝶也跟在后面飞了起来。“我也不知道要飘到哪里去呢!蝴蝶,你回去吧!”红气球说。“不,我要跟你一起去。”白蝴蝶说。红气球和白蝴蝶飞到了高高的天空,从上往下看,镇子就像积木一样小了。“不要再跟着我了,我还不知道要漂到哪里去呢!”红气球又说。可是,白蝴蝶还是跟着红气球。不一会儿, 就再也看不见红气球和白蝴蝶了。,


    注意事项

    本文(三年级语文上册第三单元8《去年的树》课件2新人教版.ppt)为本站会员(explodesoak291)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开