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    三年级语文上册第七单元26乡村的傍晚课件湘教版.ppt

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    三年级语文上册第七单元26乡村的傍晚课件湘教版.ppt

    1、26.乡村的傍晚,资料袋,傍晚是指靠近晚上的时候。亦称“黄昏”。指日落左右的时间,即日光至晚上的过渡时刻。,我会读,w,y,wn,fn,tng,恬静 横卧 倚靠 袅袅 炊烟 边缘 躺椅 瓜蔓番茄 啃草 哞 回旋,tin,字词乐园,yun,chu,kn,xun,nio,mu,多音字,别,bi(分别),bi(别扭),背,bi(背后),bi(背包),尽,jn(尽头),jn(尽管),字词乐园,蔓,wn(瓜蔓),mn(蔓延),mn(蔓菁),我会识,恬=忄+舌 卧=臣+卜 啃=口+肯(口头肯定就是啃) 袅=鸟一+衣(鸟没有尾巴却有衣服),字词乐园,阔别已久:分开很久,通常用来形容人对家乡的思念或对亲人的思

    2、念。 恬静:闲适,安静。 夕阳:傍晚的太阳。 绚丽:灿烂美丽,形容颜色鲜艳。 边缘:指周边部分、临界的意思,指沿边的部分。,重点词语,字词乐园,课文描写的是什么季节中的一天的什么时候的景色?,夏天,一天中的傍晚。,课文详解,2.作者按照什么顺序来写的?什么方法来写的?从哪些词语看出来的?,空间顺序。 定点观察的写作方法。 “山冈”“远处”“近处”“山坡上”,课文详解,3.课文都写了哪些景物?,课文详解,远处:夕阳、晚霞、群山、村落、炊烟。 近处:稻田、竹架、丝瓜、豆角、蜜蜂、 西瓜。 山坡上:水牛吃草,课文详解,课文详解,4.看到乡村傍晚的景色,作者有什么感受?从哪里看出来的?,作者觉得乡村的

    3、傍晚很美。 从最后一段看出来的。,1.远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧的群山,倚山而建的村落,家家房顶升起袅袅的炊烟,真像一幅图画!,这个句子采用了比喻的修辞手法,写出了乡村傍晚远处景色的优美,美得像一幅图画。,品词析句,2.辛勤的蜜蜂一边唱歌,一边采蜜。,这个句子采用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蜜蜂开心采蜜的情景,使读者读了仿佛蜜蜂就在眼前采蜜一样。,品词析句,这个句子运用了比喻的修辞手法,把眼睛比作照相机,把乡村傍晚的美景都一一拍了下来,说明作者非常喜爱乡村傍晚的美景。,品词析句,3.我的眼睛就像一部照相机,把这美景 一一拍了下来,让它深深地留在我的心底。,4.“三五头水牛悠闲地啃

    4、着草,不时抬起头来,哞哞地长叫几声,那低沉的余音在田野上回旋。”这是一处什么描写,有什么作用?,这是一处动态描写,与之前的远处的景物的静态描写遥相呼应,把乡村傍晚的景色写活了。,品词析句,乡村的傍晚,傍晚 来到山冈,远处 夕阳、晚霞、群山、村落、炊烟,近处 稻田、竹架、丝瓜、豆角、西瓜,山坡上 水牛吃草,抒情 乡村的傍晚多美呀!,乡村傍晚恬静美丽 景色迷人,图解结构,本文记叙了作者在傍晚时分来到山冈上观看乡村傍晚的景色,通过定点观察的方法,分别从远处、近处、山坡上三个空间位置写出乡村傍晚美丽的景色,抒发了作者热爱乡村傍晚的景色,热爱家乡的感情。,概括主题,定点观察 动静结合 作者按照空间的顺序

    5、,定点观察,先写自己来到山冈,接着写远处、近处、山坡上看到的乡村傍晚的景色,而且写的过程中注意静态描写和动态描写的结合,把景色写活了,结尾抒发感情,是一篇非常优美的写景文章。,写法点拨,写景作文顺序分为空间顺序和时间顺序。空间顺序分为方位顺序、游览顺序。方位顺序就是由左到右、由前到后、由上到下等。游览顺序就是根据你所游览所走的路线进行描写的顺序。时间顺序可以是春夏秋冬、早中晚等。,写景文章的写作顺序,拓展提升,读完这篇文章,我们要学习作者这种善于观察,善于发现生活的美的做法,以后在生活我们也要做个生活的有心人,认真观察,用心发现生活的美,热爱生活。,心灵感悟,1.填上合适的词语。,随堂练习,清新,美丽,柔和,绚丽,( )的空气 ( )的晚景 ( )的夕阳 ( )的晚霞 ( )的群山 ( )的炊烟 ( )的稻田 ( )的西瓜,横卧,袅袅,金黄,碧绿,2.仿写句子。,碧绿的西瓜地上,瓜儿像胖胖的娃娃,躺在瓜蔓母亲的臂弯里。,远看长城,它像一条蜿蜒盘旋的长龙。,3.根据课文内容填空。,远处,柔和的( ),绚丽的( ),横卧的( ),倚山而建的( ),家家房顶升起袅袅的( ),真像一幅( )。奶奶说过( )。,夕阳,晚霞,群山,村落,炊烟,图画,一方山水一方人,


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