七年级音乐上册第1单元《我和我的祖国》课件3花城版.ppt

1、我和我的祖国,制作：卢瑞婷,初听,1、这首歌曲运用了什么演唱形式？ a合唱(领唱+合唱) b独唱c齐唱 d对唱 2、这首歌应该用什么样的情绪进行？（亲切、舒展、流畅的） 3、歌曲分析 （A、B）单二部曲式结构，A段旋律起伏，优美动听， 表现了人们对祖国的依恋；B段采用了混合节拍，以高八度大跳进入高潮，与A段形成音区对比，进一步抒发了人民无比热爱自己祖国的深厚情感。,探究,人声的分类问题：歌曲我和我的祖国是由哪种人声来演唱的？,按性别和年龄，人声可分为女声、男声和童声。按音域和音色特点，女声和男声又各可分为高、中、低三种： 女高音音域高，清脆，音色秀丽清脆，灵活纤巧。 女中音(或称次女高音)音色

2、柔和丰满 女低音音色浑厚坚实。在合唱中，把女中音看作女低音。 男高音音色明亮抒情，强劲有力。 男中音音色刚毅，雄壮有力。 男低音音色深沉浑厚。 童声是指少年儿童尚未变声前的声音，音色娇嫩，清脆纤细，较接近女声。,拓展,聆听以下曲目，将听到的人声类别回答出来1、卖报歌2、玛依拉3、我的太阳4、吐鲁番的葡萄熟了5、老人河,力度记号,问题：在我和我的祖国的原曲谱中，有两处写有“f”，请你在听赏中感受一下，这个力度记号应该写在曲谱中的哪两处合适？（标注在第17小节和倒数第4个小节处）,朗读,以富有感情的朗读来表达一下我们同学们心中的那份爱国热情，用语言的魅力来激起我们的民族自豪感！,说出心中对祖国的祝福,