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    七年级语文上册第二单元6《卖白菜》探究课件苏教版.ppt

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    七年级语文上册第二单元6《卖白菜》探究课件苏教版.ppt

    1、卖白菜,莫言,大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回40年前,大家猜一猜过年的时候能吃到什么?,新课导入,走进作者,莫言(1955年2月17日 ),原名管谟业,生于山东高密县,中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。,“贫困的经历整整伴随了我20年,对贫困和饥饿的恐惧影响着我后来的经历和作品,我的小说里有很多贫困的记忆。”莫言,走进作者,莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空般的叙述,陌

    2、生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。,透明的红萝卜,红高粱家族,酒国,丰乳肥臀,十三步,红树林,疏通字词,1、抽噎( )2、踽踽而行( )3、黑黢黢( )4、箢篼( )( )5、木橛子( ),y,j,q,yun,du,ju,抽搭、一吸一顿的哭泣,形容一个人走路孤零零的样子,很黑或很暗,竹篾等编成的盛东西的器具,短木桩,小说常识,1 小说的三要素是什么?,2小说中环境描写的作用有什么?,3小说的人物描写有哪些?,环境、情节、人物,交代社会背景;渲染气氛,烘托人物。,有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写和心理描写等。,整体感知,1 复述情节,2小说是以什么为线索,按照什

    3、么顺序写的?,3以 “白菜”为中心词,概括故事情节发展各阶段。,以白菜为线索,以时间为顺序。,开端(第19自然段):母亲决定卖白菜。 发展(第1025自然段):母子俩运白菜,卖白菜。 高潮、结局(第2630自然段):母亲哭白菜。,整体感知,故事发生在什么样的环境里?,(1)母亲为何要卖白菜?而“我”为何执意不肯,还哭? (2)小白菜滚进水沟,母亲为何打我,骂我? (3)老太太为什么对白菜如此挑剔?看秤如此仔细?取钱、数钱如此小心翼翼?,60年代极度贫穷的农村,将近年关的时候。,在我的脑袋最需要营养的时候,也正是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说,如果不是饥饿,我绝对会比现在聪明,当然也

    4、未必。因为生出来就吃不饱,所以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人,每逢开饭,我就要大哭一场。1960年春天,在人类历史上恐怕也是一个黑暗的春天。能吃的东西都吃光了,草根,树皮,房檐上的草。村子里几乎天天死人。都是饿死的。莫言,作者感言,情节之开端,开头这段文字运用了哪些人物描写方法?,这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?,小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有何作用?,神态、动作、心理描写。,犹豫不决苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心终于下了决心,表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。,情节之开端,1、为什么我会

    5、为母亲卖白菜的决定而哭?,2、“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了”为什么这里要详细地列出白菜的数字?,因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的,在那个极端贫困的家庭,这是一个小孩子最大的盼望;还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、侍弄的,我对这些白菜有着深厚的感情。,表现我对白菜的珍惜之情。,情节之发展,母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么?,哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量?,表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。,颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱,1、赏析:“篓底有几根蜡条跌断了我真的不是故意

    6、的”,情节之发展, 这段文字刻画了一个 怎样的老太太形象?,小说为何要着力描写这个老太太?,表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面反映了我们的贫困。,写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动情节的发展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。,2、赏析:“她摇摇头说我们的白菜卷得不紧。”,情节之发展,“一张张地数着”这个细节描写表现了什么?,表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。,3、赏析:“老太太低声嘟哝着母亲也一张张地点数着。”,情节之结局,母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧,所以流下了眼

    7、泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。,2小说开头部分写道:“母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”那时的母亲面对困境,一筹莫展,却为什么不流泪?,1母亲为什么流泪?从这里可以折射出母亲什么样的品质?,这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何贫困,她都能挺过去。,情节之结局,责备、失望、伤心、痛心、期待。,4我为什么终生难忘母亲的眼泪?,3母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感?,坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。,母亲的形象,坚强、自尊

    8、、诚信、善良、朴实,2在母亲身上,我们学到了什么?,1 小说塑造了一位怎么样的母亲形象?,再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实,拓展延伸,在那个极端贫困的年代,母亲语重心长地告诫“我”做人要诚信,不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵,在当今这个物欲横流的社会,我们该怎样坚持我们的诚信?,拓展延伸,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 【法】巴尔扎克 一言既出,驷马难追。 中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。 【英】毛姆 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 【苏】高尔基,


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