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    七年级美术上册第2课《卡通故事》课件2湘美版.ppt

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    七年级美术上册第2课《卡通故事》课件2湘美版.ppt

    1、第二课 卡通故事,想一想 说一说,回忆成长过程中印象最深的卡通作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征。,有趣的卡通,什么是卡通,卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为 对象的动画片。 艺术形式: 1.写实性卡通人物 2.浪漫性卡通人物,卡通形象的造型特点:,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。,一、简化,阿凡提的形象简化,同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象,思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?,将动物、

    2、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,大米的卡通形象,海绵、海星卡通形象,三、夸张,塌鼻子,扁嘴巴,瘦弱的身体,极其夸张的手臂,通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方?,表情夸张,对五官作类型化的描绘,是对面部表情的简化,加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征,卡通造型往往可以显示形象的内在特征。,不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。,游戏:五官组合练习,画卡通,卡通头像绘制方法,1.用简化的方法先画脸形和发型 2.再画五官(通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征 ) 3.

    3、整理添加细节 4.添加颜色,三:深入刻画各个细节,注意观察修改把握整体效果。,卡通人物的绘画步骤:,二:把握人物特征依次画出眼睛、鼻子、嘴巴等五官位置,和手脚的结构。,一:用大的块面及基本形体概括卡通形象,注意把握人物的动态。,三:练习人物卡通画,卡通人像绘画,卡通人体动态绘制步骤,对人体做各种动态绘制时,特别要注意身体中轴线脊柱动态的变化。,形体、动作夸张,增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。,活动:,创作一个有趣的、个性化的卡通形象,通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态 。,知识拓展:卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛联系,从经济文化两方面向各民族各地渗透和施加巨大影响。,走进 五彩缤纷 的世界,


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