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    七年级生物下册4.6.1《人体对外界环境的感知》课件(新版)新人教版.ppt

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    七年级生物下册4.6.1《人体对外界环境的感知》课件(新版)新人教版.ppt

    1、第一节 人体对外界环境的感知,人体主要的感觉器官,1、能描述眼球的结构及各主要部分的功能。,2、概述视觉的形成过程。,3、说出近视的成因及预防的方法。,4、关注日常生活中眼的卫生保健。,关注并认真体会你这节课需要知道的内容:,学习目标,重点,难点,学习任务:请仔细观察眼球结构模型,并对照课本眼球结构示意图:1、认识眼球的各部分结构; 2、尝试说出眼球各部分的功能。,眼球的结构,眼球的基本结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,虹膜,瞳孔,角膜,晶状体,睫状体,巩膜,脉络膜,视网膜,视神经,玻璃体,问题1: 我们通常说的“白眼球”和“黑眼球”分别指的哪个结构?,问题2: 眼球的哪些结构能

    2、折射光线?,问题3: 光线从哪个结构进入人的眼球?最终会到达眼球壁的哪一部分呢?,视觉的形成,有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?,视觉的形成,视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常,瞳孔大小的调节,环境中光线较强,瞳孔变_,环境中光线较弱,瞳孔变_,小,大,晶状体凸度变大;眼球前后径过长,近视的原理,打开工具栏,点击“课件素材”,选取“视觉的形成及用眼卫生”,优教提示,近视的预防,爱惜眼睛一样爱惜生命,爱惜生命一样爱惜眼睛,我们的眼睛,视觉体验,数数有几个黑点,视觉体验,在凝视着黑点一段时间后,围绕着黑点的灰色阴影会逐渐收缩,


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