七年级生物上册1.1.2《生物与环境的相互影响》课件2（新版）北师大版.ppt
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七年级生物上册1.1.2《生物与环境的相互影响》课件2（新版）北师大版.ppt
第2节 生物与环境的相互影响,金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎样？这说明了什么问题?,答：这说明了环境影响生物的生存。,蛇要冬眠，说明生物受何种因素的影响？ 答：温度。,观察下列生物现象，说明生物受何种因素的影响？ 答：水域的污染,生态因素,环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度 生态因素生物因素：主要指生物彼此之间的相互影响。,探究温度和湿度对霉菌生长的影响,探究：,1、实验开始时面包为什么要放在空气中暴露30分钟？ 2、湿度和温度对霉菌的生长有什么影响？,叶,茎,根,退化成刺，可以减少水的散失,非常发达，吸收深处水分。,绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。,光照可以使花在不同季节和时间开花 土壤条件的差异可以使牵牛花呈现出不同的色彩 受温度、风力等条件的影响，山顶和山脚的植物形态差别很大。,生物因素,同种生物之间的影响可以是互助，也可以是相互斗争。,在生态因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的适应,
