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    七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课《南方地区》(第1课时)课件新人教版.ppt

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    七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课《南方地区》(第1课时)课件新人教版.ppt

    1、,水乡孕育的城镇,第二课 南方地区,太湖流域在中国的位置,太湖流域位于长江下游,所以太湖流域也叫长江三角洲(江苏、浙江、上海),太湖流域以太湖为中心,以黄浦江为主要排水河道的一个支流水系,包括太湖、太湖平原及其西部的丘陵山地,北抵长江,南滨杭州湾,东临东海,西靠天目山地与宜溧(li)山地。,(一)太湖流域的地理位置,“鱼米之乡”的成因,大运河,太湖。河网密布,优越的灌溉条件。,平原为主。肥沃的土壤。,(二)太湖流域的自然环境,地形:气候:河流和湖泊:,亚热带季风气候。,属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季低温少雨,适合农作物的生长。,一月平均气温的分布,中国年降水量的分布,中国气候类型图,太

    2、湖流域自然景观的最大特点是什么?,太湖流域,太湖流域河流密如蛛网、湖泊星罗棋布。,地形以平原为主,气候湿润,河湖众多,具有优越的灌溉条件和肥沃的土壤,1、太湖流域如此优越的自然环境会对这一地区农业生产产生怎样的影响?,2、太湖流域成为“鱼米之乡”的自然原因有哪些?,思考:,1、说一说太湖流域有哪些主要的河流和湖泊? 2、这些河流和湖泊对农业的发展有什么作用?,太湖流域,太湖、京杭大运河(江南运河)、黄浦江,找一找太湖流域有哪些城镇?这些城镇的分布特点?,太湖流域,太湖流域内有上海市和江苏省苏州、无锡、常州三市、丹阳市、浙江省的嘉兴、湖州市全部和杭州市及部分县,共有9座特大、大、中城市和近30个

    3、县。,太湖流域城镇密集、沿河湖分布,“水乡”如何孕育“城镇”?,鱼米之乡 (丰富的物产),探索,水乡,水路发达,农村百姓进行货物交易、货物集散,交易频繁、人数增多、商品丰富,出现店铺、街道、简单的手工作坊,出现以从事商业和手工业为生的人,出现小城镇,水是生命之源, 人们的生活离不开水,农业生产离不开水, 所以最初人们多是选择傍水而居。,总结,(三)太湖流域城镇的形成过程,水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?,想一想,1、众多河道是城镇联系外界和物资进出的通道。,(四)水乡城镇的特色,水,水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?,想一想,2、为了洗涤、取水以及出行的便利,人们往往临河建屋。孕育了

    4、“人在水上住,舟在窗下行”的古朴、独特的水乡城镇特色。,具有这种建筑特色的民居,还完整的保留在乌镇、周庄等水乡古镇,吸引着四方游人。,水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?,想一想,小桥、 流水、 人家。,太湖三白,饮食与文化,太湖红菱,太湖珍珠,风俗习惯,过三桥,节日,大型娱乐活动-摇快船,通常指人口向城市地区集中和农村地区转变为城市地区的过程,也是生产发展的过程。这一过程,促使城市数目增多,各个城市的人口和用地规模扩大,从而不断提高城市人口在总人口中的比重。,城市化(或城镇化),(五)新型城镇悄然兴起,比一比:现代水乡城镇的景观与古镇有什么不同?,水乡村落建起成片的新式楼房,出现了宽阔的街道和现代化的公共设施。,相当多的居民离开土地,从事工商业。,


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