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    PK中考(江西专用)2019中考生物十(二)用药和急救生活方式与健康习题课件.ppt

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    PK中考(江西专用)2019中考生物十(二)用药和急救生活方式与健康习题课件.ppt

    1、十、健康地生活 (二)用药和急救 生活方式与健康,考点 安全用药,考点聚焦,(1)含义:根据病人的病情、_和_适当 选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药, 充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的 不良影响或危害。 (2)药物可分为_药和_药(简称 “_”)。,体质,药物的作用,处方,非处方,OTC,名师点拨,【名师点拨】,一、储存药物时应注意哪些问题? 1合理储存;2注明有效期和失效期;3注意外观变化;4妥善保管 二、药物应在什么条件下储存? 药物存放条件应符合药品说明书的要求,冷藏药品要在2-10之间,阴凉储存药品要在20以下,其他药品储存在30以下,归纳拓展,【归纳

    2、拓展】,如何正确存放家中药品? 1散装药粒需避光,要用适当避光玻璃瓶或塑料瓶装置,最好内放干燥剂 2液体制剂室温保存 3悬浮剂保存分状态 4肛门栓剂防软化多数需要放在冰箱冷藏室中,以免软化 5眼药水存放依标志,1.(2018铁岭)对非处方药的说法不正确的是( ) A非处方药不需要凭医师处方即可购买 B标有“OTC”的药品是非处方药 C在使用非处方药前要仔细阅读使用说明 D非处方药对人体没有毒副作用,强化训练,解:A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC故该选项不符合题意; B、标有“OTC”的药品是非处方药,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用

    3、的药品,简称Rx故该选项不符合题意; C、在使用非处方药前要仔细阅读使用说明包括:适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求。 D、一般地,药物的选择性都不强,一般不可能只作用于一个病灶。在治病的同时,其他作用就成了副作用。因此药物一般都会表现出一定的毒副作用。故该选项符合题意。 故选:D。,强化训练,2.(2018大庆)下列关于抗生素的叙述,正确的是( ) A抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 B抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 C生病时应尽

    4、早服用抗生素,以便早日康复 D抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利,强化训练,解:A、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。会杀死其他细菌。故A错误。 B、抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品也会腐败变质。故B错误。 C、抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便早日康复。故C错误。 D、凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,故抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利。故D说法

    5、正确。 故选:D。,强化训练,1.紧急呼救中心电话:“_”。 2.成人和儿童心肺复苏要点:,120,1/3,用单手掌根,100,5,5,口对口吹气法,302,考点聚焦,考点2 急救常识,3.外出血和止血:,鲜红,喷出,暗红,缓慢而连续不断,红,渗出,考点聚焦,【名师点拨】,名师点拨,急救的方法: 1、足踝扭伤急救法 2、触电急救法 3、动脉出血急救法 4、骨折急救法,【归纳拓展】,归纳拓展,止血:可采用指压、包扎、止血带等办法止血。 包扎:对开放性骨折用消毒纱布加压包扎,暴露在外的骨端不可送回。 固定:以旧衣服等软物衬垫着夹上夹板,无夹板时也可用木棍等代用,把伤肢上下两个关节固定起来。 治疗:

    6、如有条件,可在清创、止痛后再送医院治疗。,1.(2018绥化)当发现有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打急救电话( ) A110 B120 C119 D114,强化训练,解:110:匪警,114:电话查号台,119:火警,120:急救中心。当遇到某人突然晕倒,我们应该迅速拨打120急救电话,同时采取科学的自救措施。 故选:B。,2. (2018青岛)生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是( ) A当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救 B将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口

    7、近心端,尽快去医院进行治疗 D某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血,强化训练,解:A、人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,A正确; B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,B正确; C、被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,因此要迅速用绳勒紧伤口上方(近心端),C正确;

    8、 D、某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,应在近心端用指压法或止血带止血法止血,D错误。 故选:D。,强化训练,1健康的含义:是一种_上、_上和_ _的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 儿童青少年心理健康的核心是 _。 2现代生活中,影响人类健康的疾病主要有 _ _、_和_等一些慢性、非传染性疾病。,身体,心理,社会,适应方面,心情愉快,心脑血管疾,病,糖尿病,恶性肿瘤,考点聚焦,考点3 生活方式与健康,3青少年应该选择健康的生活方式。 营养配餐, _;坚持 _;按时_; 不吸烟,不喝酒,不_;积极参加有益的集体活动等。,按时就餐,体育锻炼,作息,吸毒,考点聚焦,【名师点拨】

    9、,名师点拨,健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,【归纳拓展】,归纳拓展,健康的生活方式的主要内容包括: (1)营养配餐; (2)按时作息; (3)坚持体育锻炼; (4)不吸烟、不喝酒 (5)珍爱生命,拒绝毒品 (6)积极参加集体活动,1.(2018广东)青少年时期是形成健康生活方式的关键时期,下列做法不当的是( ) A

    10、按时作息,坚持锻炼 B合理营养,平衡膳食 C远离烟酒,拒绝毒品 D沉湎网络,游戏人生,强化训练,解:由分析知道:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动等属于健康的生活方式。沉湎网络,游戏人生,属于不健康的生活方式。故选:D。,2.(2018江西)下列与青少年健康的生活方式不匹配的是( ) A合理营养,平衡膳食 B面对挫折,自暴自弃 C不吸烟、不酗酒,远离毒品 D不沉迷网络,养成正确的上网习惯,强化训练,解:由分析知道:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒,拒绝毒品;积极参加集体活动等属于健康的生活方式。面对挫折,应该积极乐观,勇敢面对,而自

    11、暴自弃属于不健康的生活方式。 故选:B。,强化训练,实验原理: 1低浓度酒精(浓度在0.25%以下)对水蚤的心率有_ 作用,高浓度酒精对水蚤的心率有_作用。 2烟草浸出液对水蚤的心率有_作用,因为烟草中含 有烟碱(如尼古丁)等成分,可提高神经系统的_。,促进,抑制,促进,兴奋性,重点实验,实验:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,【提出问题】 酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗? 【作出假设】 酒精或烟草浸出液对水蚤心率 _。,有影响,重点实验,实验过程:,制订并实施计划: 1准备长势相近的多只水蚤。 2配制不同体积分数的酒精溶液(5%、10%、15%、20%),烟草浸出液,一杯清水,吸水纸,棉

    12、絮等。 3将水蚤分组,分别处理后置于显微镜下观察,计算10秒内的心跳次数。,【现象与结论】 1酒精溶液对水蚤心率的影响:,有影响,重点实验,2烟草浸出液对水蚤心率的影响:,有影响,重点实验,1水蚤属于节肢动物甲壳纲,心率很快,因此测定心率应重复多次计数,以确保数据的可靠。 2计数时,应用吸管或吸水纸吸去多余的水或酒精,避免水蚤跳动而难以观察。水和酒精也不能全部吸干,以免观察不到心脏。,重点实验,注意事项:,3一只水蚤只能做两次实验,即在清水中和在某一浓度 的酒精溶液或烟草浸出液中各一次,每次实验时,先在清 水中观察,再在酒精溶液或烟草浸出液中观察,并记录数 据。 4在用酒精溶液进行实验时,应先

    13、用吸水纸将水吸干, 避免降低酒精溶液的浓度。,重点实验,(2018武汉)某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。下列分析正确的是( )A水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B酒精浓度对水蚤心率没有影响 C酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D水蚤心率随酒精浓度降低而降低,强化训练,解:由图中可知当酒精的体积分数分别是( 清水)、0.25%、1%、10%、20%,对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0( 死亡)。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡。 故选:C。,强化训练,


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