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    2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念(第二课时)课件新人教A版必修1.ppt

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    2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.2.1函数的概念(第二课时)课件新人教A版必修1.ppt

    1、1.2.1 函数的概念,1.2函数及其表示,1.函数的概念,知识梳理,任意一个,唯一确定,2函数三要素:,定义域、值域和对应关系,3、函数的定义域、值域,在函数yf(x),xA中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域; 与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)|xA叫做函数的值域,4、相等函数:,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等(判断两函数相等的依据),题型探究,例1.有以下判断: f(x) 与 表示同一函数; 函数yf(x)的图象与直线x1的交点最多有1个; f(x)x22x1与g(t)t22t1是同一函数; 若f(x)|x1|x|,则 . 其中正

    2、确判断的序号是_,例2. 求下列函数的定义域:,解析: (1)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足 解得x1,且x1,即函数定义域为x|x1,且x1,(2)要使函数有意义,自变量x的取值必须满足 解得x5,且x3,即函数定义域为x|x5,且x3,(3)由题意得 解得所以函数的定义域为,规律方法 求函数定义域的实质及结果要求 (1)求函数的定义域实质是解不等式(组),即将满足的条件转化为解不等式(组)的问题,要求把满足条件的不等式列全 (2)结果要求:定义域的表达形式可以是集合形式,也可以是区间形式,例3.求下列函数的定义域: (1)已知函数,的定义域为,,求函数,的定义域.,(2)已知函数,

    3、的定义域为,,求函数,的定义域.,(3)已知函数,的定义域为,,求函数,的定义域.,规律方法:利用抽象复合函数的性质解答: (1) 已知原函数,的定义域为,,求复合函数,的定义域,只需解不等式,,不等式的解集即为所求函数的定义域.,的定义域为,,求原函数,的定义域,只需根据,求出函数,的值域,即得原函数,的定义域.,(2) 已知复合函数,例4.用长为,的铁丝编成下部为矩形,上部为半圆形的框架(如图所示).,,求此框架围成的面积,关于,的函数解析式,并求出它的定义域.,若矩形底边长为,【解析】如图,设,,则,于是,因此,即,再由题得,解之得,所以函数解析式是,,函数的定义域是,.,例5.已知函数

    4、 的定义域为R,求实数k的值,解:由函数的定义域为R,得方程k2x23kx10无解 当k0时,函数 ,函数的定义域为R,因此k0符合题意; 当k0时,k2x23kx10无解,即9k24k25k20,不等式不成立所以实数k的值为0.,达标检测,1.函数f(x)=,A.-1,1) B.-1,1)(1,+) C.-1,+) D.(1,+),的定义域是( ),B,2.已知等腰三角形ABC的周长为10,且底边长y关于腰长x的函数关系式为y=10-2x,则此函数的定义域为( ) A.R B.x|x0 C.x|0x5 D.,D,3.已知函数,的定义域为,,则,的定义域为( ),B,C,D,A,C,4、若函数 的定义域为R,则实数a的取值范围是_,解析:因为函数 的定义域为R,所以ax22ax30无实数解. 即函数yax22ax3的图象与x轴无交点, 当a0时,函数y3的图象与x轴无交点; 当a0时,则(2a)243a0,解得0a3. 综上所述,a的取值范围是0,3),0,3),5、若函数 的定义域为R,求a的取值范围,解析:函数f(x)的定义域为R,所以2x22axa10对xR恒成立,即2x22axa1,x22axa0恒成立,因此有(2a)24a0,解得1a0.,


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