欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2019版高考数学大二轮复习板块二练透基础送分小考点第3讲复数与程序框图课件文.ppt

    • 资源ID:1154275       资源大小:2.53MB        全文页数:33页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2019版高考数学大二轮复习板块二练透基础送分小考点第3讲复数与程序框图课件文.ppt

    1、第3讲 复数与程序框图,板块二 练透基础送分小考点,考情考向分析,1.考查复数的基本概念(复数的实部、虚部、共轭复数、复数的模等),复数相等的充要条件,考查复数的代数形式的四则运算,重点考查复数的除法运算,与向量结合考查复数及其加法、减法的几何意义,突出考查运算能力与数形结合思想.一般以选择题、填空题形式出现,难度为低档. 2.主要考查程序框图、循环结构和算法思想,并结合函数与数列考查逻辑思维能力,题型主要以选择题、填空题为主,考查求程序框图中的执行结果和确定控制条件,难度为中低档.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,解析,答案,解析,1,2,

    2、3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,2.(2018天津)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为 A.1 B.2 C.3 D.4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 输入N的值为20,,T011,i35;,i45;,T112,i5,此时i5成立, 输出T2. 故选B.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 根据za21(a1)i为纯虚数,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,

    3、解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 把各循环变量在各次循环中的值用表格列举如下.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,因为NN ,由上表知i是从1到3再到5,一直到101,所以ii2.,6.(2018北京)在复平面内,复数 的共轭复数对应的点位于 A.第一象

    4、限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,解析,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析,|z|1.故选C.,9.(2018南充三诊)设复数z1,z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z13i,则z1z2等于 A.10

    5、B.10 C.9i D.9i,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 由题意知,复数z1,z2在复平面内的对应点关于虚轴对称, 由z13i,得z23i, 所以z1z2(3i)(3i)9110.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,11.(2018衡水金卷信息卷)运行如图所示的程序框图,输出的S值为 A.2 01722 0182 B.2 01822 0182 C.2 01822 0192 D.2 01722 0

    6、192,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 第一次运行结果为S01212,i2, 第二次运行结果为S2222,i3, 第三次运行结果为S2222323,i4, 可知输出结果为S22223232 01822 018, 2S222232 01722 0182 01822 019, 两式相减可得S2222322 0182 01822 019, 可得S2 01722 0192.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,12.(2018佛山质检)执行如图所示的程序框图,当输出的S2时,则输入的S的值为,答案

    7、,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,结束循环,输出S3,与题意输出的S2矛盾;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,S2,k8;S1,k9. 结束循环,输出S1,与题意输出的S2矛盾.,13.(2018上海松江、闵行区模拟)设mR,若复数(1mi)(1i)在复平面内对应的点位于实轴上,则m_.,答案,解析,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

    8、,11,12,14,13,16,15,解析 (1mi)(1i)(1m)(m1)i, 复数(1mi)(1i)在复平面内对应的点位于实轴上, 则复数的虚部为零,即m10,解得m1.,14.(2018永州模拟)运行如图所示的程序框图,设输出的数据构成集合A,从集合A中任取一个元素,则函数 yx在(0,)上是增函数的概率为_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 执行如图所示的程序框图,可知, 第一次循环:满足i1,y(2)22(2)8,输出y8,此时i1; 第二次循环:满足i1,y(1)22(1)3,输出y3,此时i0; 第三次循环:满足i

    9、1,y02200,输出y0,此时i1, 此时终止循环,所以输出的集合A8,3,0, 所以从集合A中任取一个元素,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,15.(2018山东、湖北部分重点中学模拟)如图所示的茎叶图为某班54名学生的政治考试成绩,程序框图中输入的a1,a2,a54为茎叶图中的学生成绩,则输出的S和n的值分别是_.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,86,13,解析 S为大于等于80分的学生的平均成绩,计算得S86;n表示60分以下的学生人数,由茎叶图可知n13.,16.(2018河北省

    10、衡水金卷)若运行如图所示的程序框图,输出的n的值为127,则输入的正整数n的所有可能取值的个数为_.,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,答案,3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,13,16,15,解析 令2n1127,可得n7,故输入n7符合; 当输入的n满足n7时,输出的结果总是大于127,不合题意; 当输入n6,5,4时,输出的n值分别为2631,2311,2151,均不合题意; 当输入n3或n2时,输出的n127符合题意; 当输入n1时,将进入死循环,不合题意, 故输入的所有的n的可能取值为2,3,7,共3个.,本课结束,


    注意事项

    本文(2019版高考数学大二轮复习板块二练透基础送分小考点第3讲复数与程序框图课件文.ppt)为本站会员(jobexamine331)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开