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    2019届高考历史大二轮专题复习第二部分近代世界和近代中国专题10近代世界通史整合课件.ppt

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    2019届高考历史大二轮专题复习第二部分近代世界和近代中国专题10近代世界通史整合课件.ppt

    1、第二部分 近代世界和近代中国,、必考内容,一、近代世界,专题十 近代世界通史整合,时空坐标,阶段特征,古今贯通,中外关联,时 空 坐 标,阶 段 特 征,1近代西方文明的兴起(工业革命前资本主义的兴起和发展),2工业革命时代的西方文明,古 今 贯 通,1工厂制度和垄断组织的区别与联系,2两次工业革命的异同,对应训练 1(2018吉林二模42)阅读材料,完成下列要求。 表,据吴臻义、吴惠芳世界文化整理 从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。),【答案】示例1: 观点:铁器的应用助推了古代文明的发展与进步。 论证:铁制农

    2、具普遍使用之后,古希腊的农业迅速发展,极大地推动了古希腊文明的进步。农业的发展进步,为城邦时代的民主政治的繁荣,以及以人文主义为代表的古希腊哲学的产生与发展奠定了牢固的经济基础。 春秋战国时期,铁农具和牛耕在中国出现。新的生产工具的使用,极大地提高了社会生产力,从而带来了一系列社会的剧变。经济上,井田制逐步瓦解,封建土地私有制逐渐形成;政治上,伴随着诸侯争霸的推进,各国纷纷进行政治改革,专制集权体制初露端倪;思想文化上,“百家争鸣”的文化繁荣局面逐渐兴起。,综上所述,无论古代的东方还是西方,铁器特别是铁农具的应用在社会的发展中都扮演着重要角色,是文明发展的重要助推器。 示例2: 观点:随着历史

    3、的发展演进,钢铁在人类生活中扮演了越发重要的角色。 论证:纵观古代社会,由于社会生产力水平相对低下,铁的产量较低。从铁的使用范围来看,铁的使用较为单一。古埃及、古希腊以及古代中国对铁器的应用主要集中在农业生产领域,用于其他领域的情况较为少见。,近代以来,随着社会生产力的发展,特别是工业革命的进行,社会生产力大大提高,蒸汽机、电力的使用使得铁的产量迅速增加。从用途来看,钢铁的使用也越来越广泛,遍及建筑行业、交通工具制造等等。 综上所述,伴随着时代发展和社会的进步,特别是工业化时代到来之后,钢铁发挥了越来越重要的作用。,中 外 关 联,1近代前夜中西方对比,2工业革命时期中西社会的对比(18世纪后

    4、半期至19世纪中期),对应训练 2(2018南平二模)阅读材料,完成下列要求。 材料,图为中外历史事件时间轴。从图中提取相互关联的历史信息,自拟一个论题,并结合所学知识从两个以上角度予以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述需有史实依据,史论结合。) 【答案】 【示例】论题:文化交流是文明进步的动力。 阐述:1213世纪,以造纸术、印刷术为代表的中国先进技术传到欧洲,推动了欧洲文化教育的发展和思想解放。17世纪,中国的儒家思想被介绍到欧洲,为欧洲启蒙思想家反封建专制提供了借鉴。18世纪,中国科举制传入欧洲,影响了近代西方文官制度。鸦片战争后,机器、铁路等西方工业革命的成果传入中国,推动了中国的近代化。卢梭等启蒙思想家的著作介绍到中国,为维新变法、辛亥革命提供了理论依据,推动了中国社会的进步。,综上所述,文化交流推动了文明进步。(从政治、经济、文化或从中国文化领先到停滞等角度阐述亦可) 【解析】 本题属于开放性试题,要求学生在充分阅读和理解材料的基础之上,选取相互关联的两个或两个以上的历史事件,寻求其共同点和联系,以此立论,并结合所学知识加以论述,材料体现了东西方文化的交流,由此可以提炼出文化交流是文明进步的动力的论题,结合近现代中国和世界发展的史实加以论述即可,要求学生做到史论结合,言之有理。,


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