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    2018高中数学第2章推理与证明2.1.2演绎推理课件苏教版选修1_2.ppt

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    2018高中数学第2章推理与证明2.1.2演绎推理课件苏教版选修1_2.ppt

    1、第2章,推理与证明,2.1 合情推理与演绎推理 2.1.2 演绎推理,学习目标 1.理解演绎推理的意义. 2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理. 3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.,1,预习导学 挑战自我,点点落实,2,课堂讲义 重点难点,个个击破,3,当堂检测 当堂训练,体验成功,知识链接 1.演绎推理的结论一定正确吗? 答 演绎推理的结论不会超出前提所界定的范围,所以在演绎推理中,只要前提和推理形式正确,其结论就一定正确.,2.如何分清大前提、小前提和结论? 答 在演绎推理中,大前提描述的是一般原理,小前提描述的是大前提里的特殊情况,结论是根据一般原理对特殊情

    2、况作出的判断,这与平时我们解答问题中的思考是一样的,即先指出一般情况,从中取出一个特例,特例也具有一般意义.例如,平行四边形对角线互相平分,这是一般情况;矩形是平行四边形,这是特例;矩形对角线互相平分,这是特例具有一般意义.,3.演绎推理一般是怎样的模式? 答 “三段论”是演绎推理的一般模式,它包括: (1)大前提已知的一般原理; (2)小前提所研究的特殊情况; (3)结论根据一般原理,对特殊情况做出的判断.,预习导引 1.演绎推理 由 的命题推演出 命题的推理方法,通常称为演绎推理. 演绎推理是根据 和 (包括 、 、 等),按照严格的 得到新结论的推理过程. 是演绎推理的主要形式.,一般性

    3、,特殊性,已有的事实,正确的结论,定义,公理,定理,逻辑法则,三段论,2.三段论 (1)三段论的组成 大前提提供了一个 . 小前提指出了一个 . 结论揭示了 与 的内在联系.,特殊对象,特殊对象,一般性的原理,一般原理,(2)三段论的常用格式为 MP( ) SM( ) SP( ),M是P,S是P,S是M,要点一 用三段论的形式表示演绎推理 例1 把下列演绎推理写成三段论的形式. (1)在一个标准大气压下,水的沸点是100 ,所以在一个标准大气压下把水加热到100 时,水会沸腾; 解 在一个标准大气压下,水的沸点是100 , 大前提 在一个标准大气压下把水加热到100 , 小前提 水会沸腾. 结

    4、论,(2)一切奇数都不能被2整除,21001是奇数,所以21001不能被2整除; 解 一切奇数都不能被2整除, 大前提 21001是奇数, 小前提 21001不能被2整除. 结论,(3)三角函数都是周期函数,ytan 是三角函数,因此ytan 是周期函数. 解 三角函数都是周期函数, 大前提 ytan 是三角函数, 小前提 ytan 是周期函数. 结论,规律方法 用三段论写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中的大前提提供了一个一般性的原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.一般可省略大前提,有时甚至也可大前提与小前提都省略.在寻找大前提时,可

    5、找一个使结论成立的充分条件作为大前提.,跟踪演练1 试将下列演绎推理写成三段论的形式: (1)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,海王星是太阳系中的大行星,所以海王星以椭圆轨道绕太阳运行; 解 大前提:太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行; 小前提:海王星是太阳系里的大行星; 结论:海王星以椭圆形轨道绕太阳运行.,(2)所有导体通电时发热,铁是导体,所以铁通电时发热; 解 大前提:所有导体通电时发热; 小前提:铁是导体; 结论:铁通电时发热.,(3)一次函数是单调函数,函数y2x1是一次函数,所以y2x1是单调函数; 解 大前提:一次函数都是单调函数; 小前提:函数y2x1是一次函数;

    6、结论:y2x1是单调函数.,(4)等差数列的通项公式具有形式anpnq(p,q是常数),数列1,2,3,n是等差数列,所以数列1,2,3,n的通项具有anpnq的形式.解 大前提:等差数列的通项公式具有形式anpnq; 小前提:数列1,2,3,n是等差数列; 结论:数列1,2,3,n的通项具有anpnq的形式.,要点二 演绎推理的应用 例2 正三棱柱ABCA1B1C1的棱长均为a,D、E分别为C1C与AB的中点,A1B交AB1于点G. (1)求证:A1BAD; 证明 连结BD. 三棱柱ABCA1B1C1是棱长均为a的正三棱柱, A1ABB1为正方形,,A1BAB1. D是C1C的中点, A1C

    7、1DBCD, A1DBD, G为A1B的中点, A1BDG, 又DGAB1G,,A1B平面AB1D. 又AD平面AB1D, A1BAD.,(2)求证:EC平面AB1D. 证明 连结GE, EGA1A, GE平面ABC. DC平面ABC, GEDC, GEDC a,,四边形GECD为平行四边形, ECGD. 又EC平面AB1D,DG平面AB1D, EC平面AB1D.,规律方法 (1)应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,但为了叙述的简洁,如果前提是显然的,则可以省略. (2)数学问题的解决与证明都蕴含着演绎推理,即一连串的三段论,关键是找到每一步推理的依据大前提、小前提,注意前

    8、一个推理的结论会作为下一个三段论的前提.,即f(x)f(x),所以f(x)是奇函数.,任取x1,x2R,且x1x2.,由于x1x2,从而 ,,所以f(x1)f(x2),故f(x)为增函数.,要点三 合情推理、演绎推理的综合应用 例3 如图所示,三棱锥ABCD的三条侧棱AB,AC,AD两两互相垂直,O为点A在底面BCD上的射影. (1)求证:O为BCD的垂心; 证明 ABAD,ACAD,ABACA, AD平面ABC,又BC平面ABC. ADBC,,又AO平面BCD,AOBC, ADAOA, BC平面AOD, BCDO,同理可证CDBO, O为BCD的垂心.,(2)类比平面几何的勾股定理,猜想此三

    9、棱锥侧面与底面间的一个关系,并给出证明.证明:连结DO并延长交BC于E,连结AE, 由(1)知AD平面ABC, AE平面ABC,,ADAE,又AOED, AE2EOED,,规律方法 合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定真.但合情推理常常帮助我们猜测和发现新的规律,为我们提供证明的思路和方法.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下).,跟踪演练3 已知命题:“若数列an是等比数列,且an0,则数列bn (nN*)也是等比数列”.类比这一性质,你能得到关于等差数列的一个什么性质?并证明你的结论. 解 类比等比数列的性质,可以得到等差数列的一个性质是:,证明如下:设

    10、等差数列an的公差为d,,1.“因对数函数ylogax是增函数(大前提),而ylog x是对数函数(小前提),所以ylog x是增函数(结论).”上面推理的错误是_.,1,2,3,4,大前提错导致结论错,1,2,3,4,2.下面几种推理过程是演绎推理的是_(只填序号). 两条直线平行,同旁内角互补,如果A和B是两条平行直线的同旁内角,则AB180 由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质,1,2,3,4,某校高三共有10个班,1班有51个,2班有53个,3班有52人,由此推测各班都超过50人 在数列an中,a11,an (an1 )(n2),由此归纳出an的通项公式 答案 ,3.把“函数yx2

    11、x1的图象是一条抛物线”恢复成三段论,则大前提:_; 小前提:_; 结论:_.,1,2,3,4,二次函数的图象是一条抛物线,函数yx2x1是二次函数,函数yx2x1的图象是一条抛物线,4.指出下列推理中的错误,并分析产生错误的原因: (1)因为中国的大学分布在中国各地, 大前提 北京大学是中国的大学, 小前提 所以北京大学分布在中国各地. 结论,1,2,3,4,解 推理形式错误. 大前提中的M是“中国的大学”,它表示中国的各所大学, 而小前提中M虽然也是“中国的大学”,但它表示中国的一所大学,二者是两个不同的概念, 故推理形式错误.,1,2,3,4,(2)因为所有边长都相等的凸多边形是正多边形, 大前提 而菱形是所有边长都相等的凸多边形, 小前提 所以菱形是正多边形. 结论 解 是错误的, 原因是大前提错误.因为所有边长都相等, 内角也都相等的凸多边形才是正多边形.,1,2,3,4,课堂小结 1.演绎推理是从一般性原理出发,推出某个特殊情况的推理方法;只要前提和推理形式正确,通过演绎推理得到的结论一定正确. 2.在数学中,证明命题的正确性都要使用演绎推理,推理的一般模式是三段论,证题过程中常省略三段论的大前提.,


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