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    2018秋八年级历史上册十分钟课堂第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课件新人教版.ppt

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    2018秋八年级历史上册十分钟课堂第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动课件新人教版.ppt

    1、第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,第4课 洋务运动,广东学导练 中国历史 八年级上册 配人教版,课堂十分钟,1. 近代中国的一些有识之士受第二次鸦片战争的影响,感到学习西方先进的技术势在必行,终于启动了一场持续了30多年的“自强”运动。这场运动是( ) A. 洋务运动 B. 禁烟运动 C. 太平天国运动 D. “文字狱” 2. 洋务派为实现“求富”而采取的措施是( ) A. 创办军事工业 B. 开办民用企业 C. 兴办新式学堂 D. 派遣留学生,A,B,3. 洋务运动是中国近代化的开端。这里的“近代化”最突出的表现是( ) A. 引进了西方先进的技术 B. 兴办新式学堂,培养各类人才

    2、 C. 建设北洋、南洋和福建三支海军 D. 学习西方先进的政治制度,A,4. 某小组确定的学习主题是“洋务运动”。下列选项与该主题直接相关的有( ) 打着“自强”“求富”的旗号 废除科举制,创办京师大学堂 代表人物有曾国藩、李鸿章等人 建成了北洋水师等近代海军 A. B. C. D. ,D,5. 有人说:“洋务运动一手欲取新器,一手仍握旧物,只变用而不变体,只想新其貌,而不想新其心。其失败告终的命运是不难理解的。”对此理解正确的是( ) 洋务派主张学习西方技术 运动没有触及社会制度 其实质是一次失败的封建统治者的自救运动 它开启了中国的近代化 A. B. C. D. ,A,6. 阅读下列材料,

    3、回答问题。 材料一 中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 材料二 洋务军事工业始于19世纪60年代,在19世纪70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间,有着一种内在的联系。一方面,出使国外的人们通过观察,目睹了西方工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤立之物。另一方面,西人入内地,周旋之际,商务之事目远多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权” 之想。,材料三 上海轮船招商局创办3年内,外轮就损失1 300万两白银,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。 (1)根据材料一指出,李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么?李鸿章认为要达到这一目的关键是什么?(2)根据材料二指出,洋务企业主要包括哪两大类?这两者之间有什么内在联系?,维护清朝的统治。学习西方的军事技术。,军事工业和民用企业。作为军事工业的补充,民用企业为军事工业服务。,(3)根据材料三概括指出洋务运动取得的成效。(4)综合上述材料,说明洋务运动对中国的近代化进程所产生的积极作用。,洋务运动对于抵抗帝国主义列强的经济侵略起过一定的积极作用。,洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国的近代化开辟了道路,客观上为中国民族资本主义的产生起到了促进作用。,


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