欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018秋九年级语文上册第六单元第19课《公输》课件2鄂教版.ppt

    • 资源ID:1151490       资源大小:587.50KB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018秋九年级语文上册第六单元第19课《公输》课件2鄂教版.ppt

    1、公输,墨子,作品及人物简介,墨子(约前476前390), 名翟(d),相传为战国时期宋 国人,后长期住在鲁国,战国初 期思想家、政治家、教育家,墨 家的创始人。墨子宣传“非攻”“兼 爱”等主张,反映小生产者的利益 和愿望。其学说与孔子对立,在 战国时影响很大,与儒家并称“显 学”。墨子原有71篇,现存53篇。 是墨子的弟子及再传弟子关于墨子 言行的记录。文章逻辑性强,语言质朴,富于说力。,鲁班,姓公输,名盘。生活 在春秋末期到战国期,出身于世 代工匠的家庭,从小就跟随家里 人参加过许多土木建筑工程劳动, 逐渐掌握了生产劳动的技能,积 累了丰富的实践经验。鲁班的发 明创造很多 ,木工使用的不少工

    2、 具器械都是他创造的如曲尺、墨斗、刨子、钻子,以及凿子、铲子等工具传说也都是鲁班发明的 。后来,人们为了纪念这位名师巨匠,把他尊为我国土木工匠的始祖。在今天,我国建筑行业的最高的奖项鲁班奖,以他的名字命名,也是对他的一种怀念。,时代背景:墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从齐国赶到楚国去止楚攻宋。公输写的

    3、就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想。,掌握下列字词的音义,翟 盘 侮 郢 见 舆 褐 犀 兕 鼋 鼍 鲋 楩 诎 圉 滑,(d),(bn),(w),(yng),(xin),(y),(h),(x),(s),(yun),(tu),(f),(pin),(q),(y),(g),为楚造云梯: 子墨子:起于齐: 何命焉为:,为:替,云梯:形容梯子很高。,指墨翟。前一个“子”是夫(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。,出发、动身。,(有)什么见教呢?,何罪之有: 知而不争: 不可谓知类: 然: 胡不见我于王: 胡不已乎:文轩:敝舆:褐:,倒装句,有什么罪呢?,据理力争。,明白事理。,既然这样

    4、。,胡:为什么。,停止。,见:引见。,文,彩饰。轩,有篷的车。,破车。,粗布衣服。,明 确 词 义,舍其梁肉: 此为何若人: 犹之与也: 王吏:,以为: 善哉: 虽然: 于是见公输盘: 以牒为械: 九设攻城之机变:,认为是。,好呀。,即使这样。,召见。,木片。,九,多次,机变,巧妙的方式。,好饭好菜。,好像同相比。,指楚王所派遣的攻宋将吏。,怎样。,明 确 词 义,九距之: 守圉有余: 公输盘诎,而曰: 吾知所以距之矣: 待楚寇矣: 虽杀臣:,同“拒”,抗拒。,通“御”,抵挡。,诎:通“屈”,折,而:可是。,用什么(方法)。,入侵。,即使。,明确词义,1、翻译课文,了解故事内容:本文写墨子知道

    5、鲁国要攻打宋,就到楚国游说楚王, 经过与公输盘、楚王进行几个回合的较量,终于迫使楚王放弃了攻宋的意图。 2、文章结构及内容:第一部分:以义相责,明公输第二部分:以智相劝,喻楚王第三部分:以技相搏,胜公输,朗读课文,明确内容,楚国放弃攻宋,不智、不仁、不忠、不强、不知类,王吏之攻宋,与有窃疾者类同,楚虽有攻城之械,但并没有取胜的把握,1、墨子如何用巧妙的言辞折服楚王的?墨子运用类比说理的方法,先假设不合情理的偷窃行为,引导楚王说:“必为有窃疾矣”。墨子接着指出楚国攻打宋国,正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。(阅读墨子说楚王的内容,加深理解),回答下列思考题,墨子说:“公输盘的意思

    6、,只不过是想要杀死我。杀了我,宋国就守不住了,就可以攻下了。可是我的学生禽滑厘等三百人,已经拿着我的防守器械,在宋国城上等待楚国来进攻了。即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵抗者)。” 楚王说:“好啦!我不攻打宋国了。”,2、墨子是如何让楚国放弃攻打宋的意图的?墨子首先从道理上巧妙地说服了公输和楚王(但此时楚王依然不肯罢休),接着又从守城的战术上打败了公输盘(但公输并不死心,想要杀死墨子以成己功),并坦然地告诉楚王,已作好了抗击楚国入侵的准备了。(“臣之弟子禽滑厘待楚寇矣,)使楚王明白虽杀墨,也不能取胜,从而最终放弃攻宋。,3、从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人? (不远千里、行十日十夜,由齐

    7、至楚,阻楚攻宋。)表现墨子不畏艰辛,具有反对不正义的战争的“非攻”思想。(墨子巧妙说服公输盘和楚王,使楚放弃攻宋。)表现墨子具有机灵、雄辩的口才。是个出色的思想家和政治活动家。,4、写作特点:在辩论中巧用逻辑推理,体现了墨子的雄辩才能,具有极强的说服力。形象的比喻和排比的应用使文章充满气势,引人入胜。,文章主题:本文通过叙述墨子巧妙地说服公输盘和楚王,使楚国放弃攻宋国的企图,表现了墨子的才智和反对攻伐的精神,体现了墨子“兼爱”、“非攻”的思想。 再读课文,领会墨子巧妙言辞和“非攻”思想。 5、练习:解释下列多义词的词义,已,胡不已乎 吾既已言之王矣,停止。,已经。,虽,虽然 虽杀臣,即使这样。,即使。,子,子墨子闻之 愿借子杀之,先生。,您。,说,公输盘不说(yu) 请说之,高兴。,解释。,见,胡不见我于王 于是见公输盘,引见。,召见。,


    注意事项

    本文(2018秋九年级语文上册第六单元第19课《公输》课件2鄂教版.ppt)为本站会员(sumcourage256)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开