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    2018秋九年级语文上册第二单元第4课《诗听蜀僧浚弹琴》课件2北师大版.ppt

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    2018秋九年级语文上册第二单元第4课《诗听蜀僧浚弹琴》课件2北师大版.ppt

    1、听蜀僧睿弹琴,一、学习目标,1、有感情地朗读诗歌,整体感知诗意。 2、 了解作家生平、作品风格、诗歌的创作背景及目的。 3、 品味语言,体味诗歌的思想内容及作者的思想情感。,二、作者简介,李白(701762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。 其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。 诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。,三、写作背景,李白是在蜀地长大

    2、的,四川的山山水水培育了他的壮阔胸怀,激发了他的艺术想象。他对故乡一直很怀念,对于来自蜀地的琴师也格外感到亲切,在创作这首诗时,是在他漂泊在外、举目无亲的时候。这次的听琴加重了他的乡情。,四 、原文和译文,听蜀僧睿弹琴(唐)李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。译文:蜀僧濬怀抱一张绿绮琴,他是来自西面的峨眉峰。他为我挥手弹奏了名曲,我好像听到万壑松涛风。我的心灵像被流水洗涤,余音缭绕和着秋天霜钟。不知不觉青山已披暮色,秋云也似乎暗淡了几重。,五、赏析,这首诗写的是听蜀地一位法名叫濬的和尚弹琴。开头“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰”说明这位琴

    3、师是从四川峨眉山下来的。李白是在四川长大的,他对故乡一直很怀恋,对于来自故乡的琴师也格外亲切。所以诗一开头就说明弹琴的人是自己的同乡。“绿绮”本是琴名,这里用来泛指名贵的琴。简短的十个字,把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕与敬佩。二三句正面描写蜀僧弹琴。“挥手”是弹琴的动作。“为我一挥手,如听万壑松”,这两句用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。“客心洗流水”一句就字面讲,是说听了蜀僧的琴声,自己的心好象被流水洗过一般地畅快、愉悦。深层含义是其中包涵着一个古老的典故“高山流水“,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。含蓄自然,虽然用典,却毫不艰涩,显示了李白卓越的语言技巧。“余响入霜钟” “霜钟”点明时令,与下面“秋云暗几重”照应。 “不觉碧山暮,秋云暗几重。”诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空。感觉时间过得真快。,


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