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    2018秋七年级美术上册第2课《手绘线条图像_会说话的图画》课件1人美版.ppt

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    2018秋七年级美术上册第2课《手绘线条图像_会说话的图画》课件1人美版.ppt

    1、我们平时生活都看到过哪些手绘线条呢?,手 绘 线 条 图 像 的 表 达 会说话的图典,生活中的手绘线条手绘线条的功能及用途手绘线条的表达及方法课堂练习及小结,生活中的手绘线条,地理位置路线图,植 物 图,体育图例,产品的安装使用说明图,物理线路图,卡通漫画,服装设计手稿 用清晰、明快的线条说明服装的款式,家庭墙体彩绘,手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。,贺兰山原始绘画,儿童画,手绘线条图像的功能、用途,手绘线条图像具有叙事、说明、 交流、抒情、记录等多种功能, 是人类的 的,除口语、文字,“第三语言”,化学,物理,物理,北京国际机场,讲座,数学,以军入侵贝卡谷,生物,地理,军事,物理

    2、,军事,体育,丰子恺漫画欣赏,手绘线条的表达及方法,旅游景点示意图重点要画清楚景区的位置,建筑平面示意图 重点画出建筑物的结构及通行路线,项目开发示意图重点画出地理位置,标明项目,医学手绘视神经横断面重点画清楚神经各部位的位置及名称,生物学介绍含脂肪较多的食物重点要抓住各种食物的形态特征,历史学军事路线图要标明路线,体操动作技术图要强调动作形态特征,体 育,化学实验演示图要标明实验器材及实验时的状态,物理电路 应清晰画出线路及各部件,政治插图明确表明观点,人物动作速写强调动作特征,手绘线条图像的表达方法,1、认真观察,观察是学习美术的基础。 2、描绘。重点是抓住物象的特点。 3、说明、示意。捉

    3、住关键来重点表达。 随笔画出,充分表达,体现用形象说话的美术特点。充分发挥想象力以及运用丰富的手法来表达。,小 结,手绘线条练习,大胆果断自信的运用 线条,发展个性,发挥 创新精神。,你能用手绘线条图像描述出星期六或星期日的时间安排及活动内容吗? 你能描述出生活中的一些过程吗?,投 篮 过 程,描述农民在田间劳动的过程,你星期天的时间安排吗? 你去郊游的路线吗? 你今天的心情吗? 喜欢的职业吗? 你今天最想得到的物品吗? 你所喜欢的动物吗?,练习建议(请选择),你能在5分钟内画 出,给自己的作品作一个评价1、能够迅速把握物象的特征,大胆、果断、有个性地表达。2、能够在复杂的情境中,综合处理信息,抓住关键,创造性表达。3、能够充分发挥观察力、想象力,创新能力。有意识、有见解、有创意的进行表达。,评价表,组别:,学生作业展示:,手绘线条它不受时间、地点的限制,不受工具、技法的约束,具有广泛的实用性。,


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