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    2018秋七年级美术上册第1课《在美术世界中遨游》课件4人美版.ppt

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    2018秋七年级美术上册第1课《在美术世界中遨游》课件4人美版.ppt

    1、在美术世界中遨游,ART,学习目标:1、什么决定了美术的门类不同。 2、学生能独立的、正确的从美术作品的角度认识美术作品的分类。,1、你了解的美术种类有哪些?,2、哪些美术作品给你留下深刻的印象?,美术 是运用一定的物质材料通过造型手段,创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗?让我们一起在美术世界中遨游吧。,设计艺术,绘画艺术,雕塑艺术,建筑艺术,工艺美术,中国画的题材有人物、山水、花鸟等。,中国画的工具和材料,出水芙蓉图(工笔),虾(写意)齐白石,说一说:这两幅作品在表现技法上有什么不同?,以中国特有的笔墨纸张等工具材料,按照长期形成的艺术传统而进行创作的一种绘画 。中国画的表现手法

    2、分为工笔、写意、没骨、白描等。题材分为人物、山水花鸟等。,中国画:,油画,说一说:油画作品的题材有哪些?,油画工具和材料,父亲(油画)罗中立,王时敏像(中国画局部)曾鲸(明代),想一想:都是表现人物的作品,它们有哪些不同?,油画起源于欧洲,发展至今,已经成为世界性的画种。它是用核桃油或亚麻仁油等植物油,调和油质颜料所作的绘画。,油画:,倒牛奶的女仆(油画)维米尔,水彩画 罗拉,呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。你能感受到这轻快的笔触和湿润的色彩吗?,南岛之光(水彩画),以水为媒介,调和透明性颜料作画的画种。由于水彩颜料有透明、快干、混色等特性,能创造出诗一般的意境。明快的画面效果,

    3、给人以独特的美感。,水彩画 :,风景,(水彩画),呐喊(石版画) 蒙克,看一看:相同内容的两幅作品区别在哪里?,呐喊(油画) 蒙克,想一想:版画还可以使用哪些材料来制作?,人桥(版画)古元,版画:运用刀和笔等工具,在不同材质的版面上进行刻画和腐蚀,而后印刷出来的图画统称为版画。版画分为凸版画,如木版画;凹版画,如铜版画;平版画,如石版画;漏版画,如丝网版画等。,自画像(木刻)柯勒惠支,马赛曲(浮雕)吕德,想一想:这件作品位于哪座著名建筑上?,说唱俑(泥塑)西汉,说一说这件作品用的什么材料?,秦始皇陵兵马俑1号坑,这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下眼前的场面。,国王和皇后 亨利 摩尔(英

    4、国),家庭组 亨利 摩尔(英国),工艺美术是造型艺术之一。指以手工技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为两类:一是日用工艺,即经过装饰加工的生活实用品;二是陈设工艺,即专供欣赏的陈设品。,青花萧何月下追韩信梅瓶(元),人面纹方鼎(商代),景泰蓝 元,这是北京的传统工艺品,你了解它的材料和制作过程吗?,北京景泰蓝制作工艺复杂,工序繁多,它综合了青铜工艺、制瓷 工艺,继承了雕刻技艺和传统绘画,体现出了中国传统工艺门类 之间的相互学习和借鉴,具有独特的民族艺术风格和深刻的文化 内涵,也是研究中国手工艺品史的鲜活材料。,红兰椅 里埃特凡(荷兰),想一想:设计师用了哪些设计元素,把生活

    5、中最普通的物品变为精美的艺术品?,设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有科学技术和艺术的两重性。,春之钟,琳琅满目的商品包装,说一说:这两幅作品表达了哪些丰富的内涵 ?,平面设计在中国展招贴,奥运招贴,天坛祈年殿,想一想:你还了解哪些建筑类别?,故宫太和殿,巴特农神庙(古希腊),想一想:中外古代建筑在使用材料上有什么不同?,中国建筑 中国传统建筑以木头为构架,交叠的曲木将屋檐托起,横向拓展,构造出多种多样的屋檐,或低垂,或平直,或上挑:制造出不同的艺术效果,或轻灵,或朴实,或威严。,滕王阁,北京四合院,西方建筑 传统的西方建筑以石头为主体,能否将高密度的石质屋顶擎入云霄,是西方建筑的关

    6、键所在,而执行这一任务的是那些垂直向上、顶天立地的柱子。屋顶的不同形成了建筑风格类型上的差异,主要有希腊式、罗马式等。,罗马大角斗场,英国大本钟,上海浦东建筑群,住宅小区 (大连),建筑艺术指通过外观、内景或群体形象表现出的与其功能、技术相统一,与周围环境相协调,具有一定审美价值的造型艺术。,鸳鸯 农民画 张芝兰(陕西安塞),民间美术是美术的重要组成部分,民间工艺品挂虎,剪纸,泥人阿福,思考与讨论:当你看到这个螺旋的“防波堤”时,是否觉得它是真正的艺术品呢?它用了哪些材料?,防波堤 罗伯特史密斯 (美国),被破坏的圆 罗伯特史密斯 (美国),螺旋山 罗伯特史密斯 (美国),自我 评价,想一想:你能识别油画、中国画、版画吗?,课堂小结:,在美术世界中遨游,使我们从多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,美术学习不仅仅是知识学习,重要的是有意识的培养审美的眼睛,形成健康的审美情趣。美术不是单纯的绘画,它可以融入生活中的一切。 发现美、审视美、享受美、创造美,这才是美术的真谛。,


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