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    2018秋七年级美术上册第11课《吉祥物的设计》课件2人美版.ppt

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    2018秋七年级美术上册第11课《吉祥物的设计》课件2人美版.ppt

    1、2010南非足球世界杯吉祥物“扎库米”,2006年德国足球世界杯吉祥物:狮子格里奥,1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物 “贺多利”,我的名字叫海宝,我是上海世博会的吉祥物,你们知道什么是吉祥物吗?,吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含期盼成功的愿望。,主题:奥运会,1980年莫斯科奥运会吉祥物 “米沙”,1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物 “贺多利”,1998年长野冬奥会的吉祥物是由4个小猫头鹰组成的“雪精灵”,1996年美国亚特兰大夏季奥运会吉祥物“艺奇”,国外,2006年意大利都灵冬季奥运会吉祥物 “内韦”和“格利兹”,1992年法国阿尔贝维尔冬奥会的吉祥物是

    2、一个星星造型立方体,1984年美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物“山姆大叔 ”,国内,1990年北京亚运会吉祥物“盼盼”,1999年昆明世博会吉祥物“灵灵”,2010年中国第八届艺术节吉祥物“楚楚”,抢答题一,A、牛有自强不息、 顽强拼搏的精神 B、牛有更快、更高、更强的精神,它是08年北京残奥会吉祥物“乐乐”。你知道为什么要选用牛的形象吗?,(可以选择与活动意义相同的事物作为吉祥物的原型),抢答题二,“海宝”是2010上海世博会的吉祥物,你能看出它是由哪个汉字夸张而成吗?,“海宝”的造型以汉字“人”为创意,并且连接着波浪的头发,既象征全世界人民相互支撑,也寓意人与自然、社会和谐相处,(对简单的原型事

    3、物进行拟人化的夸张),抢答三,四只可爱的猫头鹰是98年日本长野冬奥会的吉祥物“小雪”,它们身上漂亮的色彩是猫头鹰原本的色彩吗?,(鲜艳的色彩体现出了热情友好,勇于拼搏的主题活动精神),抢答题四,A、对运动员的物资 奖励 B、体现运动员勇于 拼搏的体育精神,北京亚运会吉祥物“盼盼手中的金牌象征着什么?,(吉祥物的道具也能体现主题活动的精神),吉祥物的特点,形象: 活泼、夸张、拟人化,色彩: 鲜艳、亮丽、对比大,2004年希腊雅典奥运会吉祥物雅典娜和费沃斯,2010年广州亚运会吉祥物,五只可爱的”乐羊羊“,吉祥物的构思方法,一、确定一个主题(艺术节、节水日、运动会),二、选定一个原型(动物、文具、器皿),三、对原型进行大胆的夸张变形(动作、表情、服饰、形体、道具等),四、设计色彩鲜艳、亮丽、明快、有特点,


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