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    2018年高考物理一轮总复习实验专题实验八探究影响电荷间相互作用力的因素课件鲁科版选修3_1.ppt

    • 资源ID:1150644       资源大小:319.50KB        全文页数:9页
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    2018年高考物理一轮总复习实验专题实验八探究影响电荷间相互作用力的因素课件鲁科版选修3_1.ppt

    1、选修3-1: 8. 探究影响电荷间相互作用力的因素,1.全程解读,2.考点考法,辅助阅读 课堂演示实验,一、考点精讲,1.全程解读,(1)实验器材 球形导体A、通草球B、感应起电机、铁架台、细线。 (2)实验过程 用感应起电机使球形导体A带上足够多的电荷。 如图示,将通草球B靠近球形导体A,通草球B被吸引与导体球A接触,带上同种电荷,随即被排斥开来。调整通草球B与球形导体A间的距离,观察通草球B的悬线与通过悬点的竖直线的偏角的变化。 使通草球B与球形导体A间的距离不变,不断改变球形导体A的电荷量,观察悬线与竖直线的偏角的变化。,(3)实验结论 电荷间的作用力的大小与电荷间的距离和带电荷量都有关

    2、。随着带电荷量的增多而增大,随着距离的增大而减小。,二、典例剖析,2. 考点考法,【例1】在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷间的距离和带电荷量有关.他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒上C点.如图。,考法 基本实验原理、方法的考查,本实验基本方法是控制变量法,实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。 实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_而增大,随其所带电荷量的_而增大。 此同学在探究中应用的科学方法是_(填“累积法”“等效替代法”“控制变量法”或“演绎法”)。,减小,增大,控制变量法,考法 实验现象判断的考查,由库仑定律,物体与小球之间的作用力随距离的增大而减小,随电荷量的增大而增大,本实验不能看出作用力与距离的平方成反比,与电荷量成正比,需要多次测量数据定量计算才可以。,


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