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    2018年高中数学第四章导数应用4.1.2函数的极值课件8北师大版选修1_1.ppt

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    2018年高中数学第四章导数应用4.1.2函数的极值课件8北师大版选修1_1.ppt

    1、1.2 函数的极值,f (x)0,f (x)0,复习:函数单调性与导数关系,如果在某个区间内恒有 ,则 为常数.,设函数y=f(x) 在 某个区间 内可导,,f(x)在该区间内递增,f(x)在该区间内递减,问题1: yf(x)在xa和x=c处的函数值与附近的函数值有什么大小关系? 问题2: yf(x)在xb和x=d处的函数值与附近的函数值有什么大小关系?,探究,设函数f(x)在点x0附近有定义,,如果对x0附近的所有点,都有f(x)f(x0),则f(x0) 是函数f(x)的一个极大值, 记作y极大值= f(x0);,如果对x0附近的所有点,都有f(x)f(x0),则f(x0) 是函数f(x)的

    2、一个极小值,记作y极小值= f(x0);,函数的极大值与极小值统称为极值. (极值即峰谷处的值),使函数取得极值的点x0称为极值点,定义,问题1:一个函数是否只有一个极值? 问题2:极大值与极小值的大小关系是否唯一?,探究,极值点两侧函数图像有何特点?,结论:极值点两侧函数图像单调性相反极值点处,f(x) =0,探究,思考:若 f (x0)=0,则x0是否为极值点?,探究,函数y=f(x)在点x0取极值的充分条件是: 函数在点x0处的导数值为0 在x0点附近的左侧导数大于(小于)零,右侧小于(大于)零。 y=f(x)在一点的导数为0是函数y=f(x)在这点取得极值的必要条件。,结论,因为 所以

    3、,例1 求函数 的极值.,解:,令 解得 或,当 x 变化时, f (x) 的变化情况如下表:,+,+,单调递增,单调递减,单调递增,所以, 当 x = 2 时, f (x)有极大值 ;,当 x = 2 时, f (x)有极小值 .,定义域:R,求解函数极值的一般步骤:,小结,(4)由f(x)在方程f(x)=0的根左右的符号,来判断f(x)在这个根处取极值的情况,(1)确定函数的定义域,(2)求方程f(x)=0的根,(3)用方程f(x)=0的根,顺次将函数的定义域分成若干个开区间,并列成表格,练习,1、求下列函数的极值:,解:,令 解得 列表:,+,单调递增,单调递减,所以, 当 时, f (

    4、x)有极小值,定义域:R,1、求下列函数的极值:,解:,解得 列表:,+,+,单调递增,单调递减,单调递增,所以, 当 x = 3 时, f (x)有极大值 54 ;,当 x = 3 时, f (x)有极小值 54 .,练习,定义域:R,2、,0,0,0,-,-,+,+,减,减,增,增,1,0,1,导数为零的点不一定是极值点!,练习,解:,定义域:R,x=-1, x=0,x=1;,x=0是函数极小值点,极小值y=0.,例2、已知函数f(x)x3ax2bxa2在x1处有极值10.求常数a,b的值 思路点拨 由函数f(x)在x1处有极值10,可得f(1)0且f(1)10,由此列出方程求a,b的值,但还要注意检验求出的a,b的值是否满足函数取得极值的条件,已知函数极值,确定函数的解析式中的参数时,注意以下两点:(1)根据极值点的导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证充分性,注意,小结,这节课你学到了什么?有什么样的感悟? 谈谈你的想法。,


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