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    2018年高中数学第二章变化率与导数2.1变化的快慢与变化率课件5北师大版选修2_2.ppt

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    2018年高中数学第二章变化率与导数2.1变化的快慢与变化率课件5北师大版选修2_2.ppt

    1、,典型例题精析,【例2】求函数f(x)=x2在x0到x0+x之间的平均变化率;并结合图象探讨当x取定值后,随x0取值不同,该平均变化率是否相同? 思路点拨:解答本题可先根据定义求平均变化率,再结合图像探索和观察平均变化率的变化情况.,【练一练】1.函数f(x)=x2在下列区间上的平均变化率最大的 是( ) (A)1,1.1 (B)1,2 (C)1,3 (D)1,1.001,2.一质点作直线运动,其位移s与时间t的关系为s=t2+1,该质点在2,2+t(t0)上的平均速度不大于5,则t的取值范围为_.,思路点拨:解答本题可先根据要求的问题选好使用的函数解析式,再根据求平均变化率和瞬时变化率的方法

    2、求解平均速度和瞬时速度.,2.从时刻t=0开始的t s内,通过某导体的电量(单位:库仑)可由公式q=2t2+3t表示,则在第5 s 时的电流强度为( ) (A)27 (B)20 (C)25 (D)23,3.以初速度为v0(v00)(单位:米/秒)作竖直上抛运动的物体, t秒时的高度(单位:米)为s(t)=v0t- gt2,则物体在时刻t0时 的瞬时速度为_.,知能巩固提高,一、选择题(每题5分,共15分) 1.已知函数f(x)=3x2+4的图象上一点(1,7)及附近一点(1+x,7+y),则 =( ) (A)6 (B)6x (C)6+3x (D)6+3(x)2,【解析】,2.质点运动的规律为s

    3、=t2+3,则在时间(3,3+t)中,相应的平均速度等于( ) (A)6+t (B)6+t+ (C)3+t (D)9+t,【解析】,3. 一个物体的运动方程为S=1-t+t2其中S的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是( ) (A)7米/秒 (B)6米/秒 (C)5米/秒 (D)8米/秒,【解析】,二、填空题(每题5分,共10分) 4.函数y=f(x)=x2+1在x=1附近的自变量的改变量为x,则函数改变量y=_. 【解析】y=f(1+x)-f(1)=(1+x)2+1-2=2x+(x)2 答案:2x+(x)2,5.某日上午8时,甲车自A处以30 km/h的速度向正东方向驶往B处

    4、,乙车自B处以40 km/h的速度向正西方向驶往A处,已知A、B两地相距80 km.则到当日上午8时30分,这30分钟内,甲、乙两车的距离对时间的平均变化率为_.,【解题提示】,【解析】30分钟后甲乙两车相距 80-(30+40)0.5=45(km). 甲乙两车的距离对时间的平均变化率为 =-70 km/h. 答案:-70 km/h,三、解答题(6题12分,7题13分,共25分) 6.一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s=3t-t2. (1)求此物体的初速度; (2)求此物体在t=2时的瞬时速度; (3)求t=0到t=2之间的平均速度.,【解析】,(1)此物体的初速度为3. (2)此

    5、物体在t=2时的瞬时速度为-1. (3)t=0到t=2之间的平均速度为1.,7.质点M按规律s=at2+1运动,若质点M在t=2时的瞬时速度为8,求常数a的值.【解题提示】解答本题的关键是对瞬时速度意义的理解和把握.,【解析】,1.(5分)已知曲线y=2x2+1在点M处的瞬时变化率为-4,则M点的坐标为( ) (A)(1,3) (B)(-4,33) (C)(-1,3) (D)不确定,【解析】,2.(5分)物体运动曲线s=3t-t2,则物体的初速度为_.,3.(5分)汽车行驶的路程s和时间t之间 的函数图象如图,在时间段t0,t1, t1,t2,t2,t3上的平均速度分 别为v1,v2,v3,则三者的大小关系为_.【解题提示】解答本题可参照函数图象,更直观地认识平均速度的变化及它们之间的大小关系.,【解析】,答案:,4.(15分)国家环保总局在规定的排污达标的日期前,对甲、乙两家企业进行检查,其连续检测结果如图所示,试问哪个企业治污效果好(其中W表示治污量)?为什么?,由题意知W1(t0)=W2(t0), W1(t0-t)W2(t0-t), 所以|W甲|W乙|. 所以,在单位时间里,企业甲比企业乙的平均治污率大,因此,企业甲比企业乙治污效果好.,【解析】,


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    本文(2018年高中数学第二章变化率与导数2.1变化的快慢与变化率课件5北师大版选修2_2.ppt)为本站会员(孙刚)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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