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    2018年高中化学主题5正确使用化学品课题2怎样科学使用卫生课件1鲁科版选修1.ppt

    • 资源ID:1149509       资源大小:8.07MB        全文页数:29页
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    2018年高中化学主题5正确使用化学品课题2怎样科学使用卫生课件1鲁科版选修1.ppt

    1、,课题2 怎样科学使用卫生清洁用品,第一课时:了解洗涤剂,联想质疑,1.洗涤剂究竟是由什么物质制成的? 2.它们为什么会有去污的能力? 3.大量使用卫生清洁物品对人的身体健康和自然环境有 什么影响? 4.使用它们时应注意哪些事项呢?,一、常用洗涤剂,织物洗涤剂,厨房洗涤剂,身体用洗涤剂,其它洗涤剂,总结:常用洗涤剂,二、肥皂的去污原理,不同的洗涤剂往往有不同的化学成分,其去污原理也存在差异。,肥皂的去污原理是什么?你知道吗?,肥皂的制取, 3NaOH,3C17H35COONa ,硬脂酸甘油酯(脂肪),硬脂酸钠(有效成分),甘油,(皂化反应),亲水基,亲油基,(硬脂酸钠),肥皂的去污原理,肥皂的

    2、去污原理,三、功能特异的表面活性剂,像高级脂肪酸钠一样,由亲油基和亲水基构成的物质,叫做表面活性剂。,1. 表面活性剂,2. 表面活性剂的特异作用,活动探究,学生活动:进行如下实验:探究洗涤剂水溶液有哪些不同的性质 【实验1】用两支滴管分别吸取自来水和1%洗涤剂溶液,滴到棉布上,观察现象。 【实验2】向一个锥形瓶中加入10%的洗涤剂溶液,振荡,观察实验现象 【实验3】向两只分别装有水和10%的洗涤剂溶液的试管中加入5滴油,振荡,对比实验现象。,湿润和渗透作用,自来水,肥皂水,表面活性剂可以减小水的表面张力提高浸润效果,使洗涤剂更好地接触油污。,乳化作用,乳化现象就是当两种不相溶的液体混合时,其

    3、中一种在表面活性剂的作用下,以极小的液滴均匀悬浮在另一种液体中形成乳浊液的现象其中的乳化剂所起的作用就叫乳化作用 。洗涤时有利于使被洗涤剂包裹的油污变成小颗粒透过织物缝隙被清洗掉。,发泡作用,发泡作用,能带走部分油污,还能使过多的表面活性剂脱离衣物表面,并帮助我们判断衣物是否洗净。,3.表面活性剂的分类和应用,社会调查:,生活中常见的洗涤剂其表面活性剂属于哪种类型?,四.科学地选择和使用洗涤剂,选择时建议考虑如下几点:1.去污能力强弱;2.洗涤过程的简与繁;3.是否污染环境;4.对人皮肤有无伤害;5.价格。,1.加酶洗涤剂要注意洗涤温度;2.含磷洗衣粉要用无磷洗衣粉代替;3.肥皂不适合在硬水中使用,而洗涤剂使用;不受软硬水限制;4.合成洗涤剂洗涤能力强,可以用于机洗;5.不能随便混用。,使用时要注意几点:,活动探究,不同洗涤剂性能的比较 选择几种织物洗涤剂,设计调查和实验方案,从不同角度比较它们的性能。,对比项目,当堂练习,1.下列说法中错误的是:( ) A. 油脂经皂化反应以后,生成高级脂肪酸钠、甘油和水的混和物 B. 上述混和物中加入食盐可以使肥皂析出,这一过程叫盐析 C. 加入食盐搅拌后,静置一段时间,溶液分成上下两层,上层是高级脂肪酸钠 D. 甘油和食盐的混和液可以通过分液的方法进行分离,2.表面活性剂主要通过_、_ 、_的作用体现的。,谢谢同学们!,


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