1、第一章 机械运动,第3节 运动的快慢,一、新课引入,飞奔的猎豹,缓慢爬行的蜗牛,人徒步行走,人骑自行车前进,百米赛跑,二、新课讲解,运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢,怎样比较物体运动的快慢呢？,龟兔赛跑,比较物体运动快慢有两种方法：,物理学中采用“相同时间比较路程”，也就是将物体运动的路程除以所用的时间。,相同时间比较路程,相同路程比较时间,在物理学上，我们用 来比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ，速度的国际单位是 ，符号是 ，在交通运输上通常用 做速度单位，符号是 。,此时汽车的速度 是20km/h,相同时间内比较运动路程的长短,v=s/t,米每秒,m/s,千米每小时,km/h,该速
2、度表能显示的 最大时速是220km/h,你见过汽车的速度表没有？ 结合左图给大家说说你的认识。,一些物体运动的速度（m/s）,3070,同步卫星,约1000,出膛的子弹,约700,超音速歼击机,约250,喷气式客机,可达120,上海磁悬浮列车,可达48,雨燕,约33,高速路上的小轿车,约5,自行车,约1.1,步行的人,约1.510-3,蜗牛,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,甲车:在各段相同时间内通过的路程相同。（30m/s）,乙车:运动速度由慢变快，后来的速度大于甲了。（达到45m/s）,在变速直线运动中
3、，如果不关心在某处的快慢情况，只粗略计算全过程总体的快慢情况，能否用v=s/t求速度？这时的意义如何?,可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度,课本题例分析,我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？,不是,冲刺时的最大速度应高于8.52m/s,他跑400m成绩t1=s1/v=400m/（8.52m/s）=47s,在计算中要注意什么？,问题拓展： 8.52m/s是他的最大速度吗？如果他以这样的速度去跑400m竞赛项目，成绩如何？,a.各物理量单位要统一；,b.所求物理量要有必要的文字叙述；,c.写出所依
4、据的公式或变形式，有物理量的代入过程(单位)。,1判断一个物体是不是在做匀速直线运动时， 要注意分析该物体在整个运动过程中运动的速 度和运动方向是不是始终没变。 2.做变速运动的物体的平均速度等于它在某段 路程上同过的总路程与在这段路程上所用的总 时间的比值，而不是取几个速度的平均值。 推导过程：,设第一段时间t1内速度为v1，第二段时间t2内速度为v2，,则第一段时间内行驶的路程s1=v1t1,第二段时间内行驶的路程s2=v2t2,全程平均速度：v=(s1+s2)/(t1+t2)=(v1t1+v2t2)/(t1+t2),(v1t1+v2t2)/(t1+t2)(v1+v2)/2,运动方向没变,
5、运动速度不断加快,加速直线运动,三、归纳小结,1比较运动快慢的两种方法,2速度的定义和公式,3匀速直线运动和变速直线运动,4求解速度的一般解题方法,四、强化训练,小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？,解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3。根据公式和题意有：,分析：,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程时间：,答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。,
