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    2018年秋九年级英语上册Unit5ArtworldPeriod5Task.ppt

    • 资源ID:1148702       资源大小:377KB        全文页数:21页
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    2018年秋九年级英语上册Unit5ArtworldPeriod5Task.ppt

    1、Period 5 Task & Selfassessment,课前自主预习,课堂互动探究,Unit5 Art world,praise,mark,gift,encourage,课前自主预习,praise sb for sth,mixwith,have a gift for,since then,as usual,encourage sb to do sth,热衷于,拿走,四面八方,坚持做某事,have a real gift for painting,encouraged me to keep trying,did make,later,enjoy myself,every time,课堂互动

    2、探究,词汇点睛,1 praise vt. 赞扬,表扬,探究 praise是及物动词,其后接名词或代词作宾语;可用于赞扬人,也可用于表示对某项成就的赞扬或上级对下级的赞许。,观察 All my teachers and classmates praised my designs for the festival. 我所有的老师和同学都称赞我对节日的设计方案。,拓展 praise 还可作名词,常用短语有win high praise from sb,意为“_”。 Dont let all this praise turn your head. 不要让赞扬冲昏你的头脑。 He received/wo

    3、n high praise from his colleagues for winning the prize. 他因获得该奖而受到同事们的高度称赞。,赢得某人的高度赞扬,12017盐城 Lily often helps her classmates and teachers and she often gets _(表扬) from them.,活学活用,praise,探究 gift 作名词,意为“天赋,才能”,指在某一方面或领域天生具有的一种才能,是可数名词,其后可接for或of作定语,也可接动词不定式作定语。常构成短语_,意为“在方面有天赋”。,2 gift n. 天赋,才能,have

    4、a gift for,观察 They think I have a real gift for painting. 他们认为我很有绘画的天赋。,拓展 gift作名词,还有“礼物,礼品”的意思。 I didnt buy the book; I received it as a gift. 这本书不是我买的,而是别人送给我的礼物。,2我妹妹有唱歌的天赋。My sister _,has a gift for singing,3 mark n. 污点,斑点,观察 There are some marks on his clothes. 他的衣服上有些斑点。,拓展 mark 作及物动词时,意为“做记号;

    5、标示;给打分;在留下痕迹”;作不及物动词时,意为“评分;注意;(比赛中)记分”。 The road we should take is marked on the map. 我们要走的路已经标在地图上了。 They have got a pile of exam papers to mark. 他们有一大堆试卷要打分。,3(1)If you meet some new words, you can _ (标记) them red.(2)We had an exam this morning. Now Mr Wang is _ (批 改) our papers in the office.,ma

    6、rk,marking,探究 _ 意为“鼓励某人做某事”;keep doing sth 意为“继续做某事”。,1 She encouraged me to keep trying and make more wonderful pictures. 她鼓励我继续努力,画出更好看的画。,句型透视,encourage sb to do sth,拓展 (1)encourage的相关短语:be encouraged by为所鼓舞 encourage sb in在方面鼓励某人 (2)courage是名词,意为“勇气”。常用短语:have no courage to do sth,意为“没有勇气做某事”。 I

    7、 had no courage to explain my idea at yesterdays class meeting. 在昨天的班会上,我没有勇气解释自己的想法。,12016镇江 Our country encourages more students _ football. Now many football clubs have been set up in schools.Aplay BplayingCto play Dwill play,活学活用,C,2 I did make some wonderful pictures later. 后来我确实创作出了一些精彩的画。,探究

    8、(1)句中的did对谓语动词起强调作用,相当于“really”,可翻译为“的确/真的”。 (2)助动词do, does, did可用于肯定句的动词前以加强语气。一般现在时的句子,主语不是第三人称单数时用do,主语是第三人称单数时用does,一般过去时用did。这三个词后面必须用动词原形。,I do like playing soccer.我真的喜欢踢足球。 (不强调时:I like playing soccer.) She does love drawing. 她的确爱画画。 (不强调时:She loves drawing.) He did die last night.他昨晚的确死了。 (不强调时:He died last night.),2 .在那时,我确实认为他是对的。At that time, I _ he was right.,did think,


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