1、6.1.2金刚石、石墨和C60,九年级,用墨绘制的字画可以历经千年而不褪色，为什么字画能保存这么长时间？,情景导入,现在就让我们一起来了解一下碳的化学性质，在学习中寻找答案。,观看电视时，我们常常会听到“钻石恒久远，一颗永流传”的广告语，这又说明了单质碳有哪些化学特性？,知识讲解,一、碳的化学稳定性,前面两个现象都与碳的化学性质有关，它们说明了什么？,在常温下，碳的化学性质不活泼。,例1. 古人所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（ ）,A.具有可燃性 B.具有还原性 C.具有氧化性 D.常温下性质稳定,D,例题,二、碳与氧气的反应,在常温下，碳的化学性质不活泼。如果升高温度，碳能否发生反
2、应呢？,木炭在氧气中燃烧,知识讲解,回忆木炭在氧气中燃烧的实验，写出反应的化学方程式，说出反应的现象。,化学方程式,现象,发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。,设问,1.木炭在氧气中燃烧,（1）完全燃烧,当碳燃烧不充分就会生成一氧化碳，请写出此时反应的化学方程式。,化学方程式,一般情况下，未特殊说明碳是否充分燃烧，通常默认为碳充分燃烧，生成物是二氧化碳。,思考,（2）不完全燃烧,三、碳与某些氧化物的反应,装有木炭和氧化铜粉末的试管固定在铁架台上，试管口装有通入澄清石灰水的导管。,用酒精灯加热混合物几分钟。,先撤出导气管，待试管冷却后再把管内粉末倒在纸上。,知识讲解,实验中为什么
3、要先撤导管后撤酒精灯？,若先撤酒精灯，试管中的气体冷却，试管内压强变小，冷的石灰水倒流入管内，可能引起试管炸裂。,实验讲解,从分子组成上看CuO转变为Cu，发生了什么变化?是什么导致了这种变化?,现象 澄清石灰水变浑浊，试管粉末中有红色物质。 分析 生成了二氧化碳、铜。 结论,想一想,CuO转变为Cu失去了氧，是碳夺走了CuO中的氧。,知识讲解,1.含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应 2.能夺得氧的物质是还原剂，还原剂具有还原性 3.碳、氢气都是具有还原性的物质，可以用于冶金工业的还原剂,小结,1.工业上可用焦炭来炼铁。,2.单质碳还能夺取某些非金属氧化物中的氧。,拓展,1.氧化反应与还
4、原反应是从得氧失氧的角度研究化学反应的，不属于基本反应类型。,2.氧化剂是指能够供给氧的物质，还原剂是指能够得到氧的物质。氧化剂、还原剂指的都是反应物。,注意,例2.下图是木炭还原氧化铜的实验，该反应体现了碳的还原性。,例题,（ 1）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_。 （2）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管中反应的化学方程式_，中发生反应的化学方程式是_。在这个反应中_（填“木炭”或“氧化铜”）发生还原反应， _（填“木炭”或“氧化铜”）具有还原性。,试管内的空气受热膨胀产生气泡,氧化铜,木炭,常温下,碳的化学性质不活泼,碳的化学性质,碳的燃烧,高温下，碳能与某些氧化物发生反应：,不充分燃烧时，,充分燃烧时，,还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应。 还原性：能夺走含氧化合物里的氧的物质具 具有还原性，碳具有还原性。,小结,再见,
