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    2018年九年级语文上册第五单元第20课《最后一次讲演》课件3沪教版五四制.ppt

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    2018年九年级语文上册第五单元第20课《最后一次讲演》课件3沪教版五四制.ppt

    1、最后一次讲演,作者:闻一多,背景:抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个“反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会,闻一多先生主持了这次会议。会上,他拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到民主周刊社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分

    2、子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。,作者简介:本名家骅,湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。 1923年出版第一本诗集红烛,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水,表现出深沉的爱国主义激情。1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成闻一多全集四卷。,预习检测:,1、读准音: 卑劣 捶打 赋予 诬蔑 挑拨离间 蛮横2、辨清形(组词): 诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( ) 侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( ),为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?,(1)句式,(2)人称多变,(3)富有感情色彩的词语,(4)修辞,感叹句,反问句,设问句,句式,情绪

    3、激昂,短兵相接,语气坚决,态度鲜明,,引起听众注意和思考 使听众产生感情上的共鸣,人称多变,我们,你、你们,他们,表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情,面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰(表达感情更为直接,打击力度更加强烈。),流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪,你们、我们相间,表达了作者坚定的立场,鲜明的态度,人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。,修辞:,(1)对比,(2)排比,(3)反复,加强语气 增强效果,富有感情色彩的词语 :,褒义,贬义,光荣、宝贵、骄傲、光明,无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间,讲演词,讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓

    4、动性的文章。,讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。,讲演词有以下特点:第一,有的放矢,考虑听众对象。第二,观点集中、鲜明。第三,理论联系实际。第四,语言通俗生动,感情深厚充沛。,敌人:卑劣 无耻,人民:光荣 骄傲,敌人:虚弱 必败,人民:强大 必胜,敌人:终将毁灭,人民:发扬传统,表达鲜明观点,揭示本质规律,鼓舞人民斗志,爱憎强烈 观点鲜明,不畏强暴 坚持正义,本文表达了作者怎样 的感情?,对人民对敌人,赞扬 激励,鞭挞 揭露,讲演要求: 发音正确,声音响亮,不加字、减字、改字,句读分明,不重复,不读破句; 突出重音,掌握节奏,读得流畅; 感情充沛,慷慨激昂,爱憎分明。,


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