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    2018年九年级语文上册第二单元第8课《贤人的礼物》课件3沪教版五四制.ppt

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    2018年九年级语文上册第二单元第8课《贤人的礼物》课件3沪教版五四制.ppt

    1、贤人的礼物 欧亨利,书海领航,欧亨利小说的特点: “描写小人物”“欧亨利式的幽默含泪的微笑”“欧亨利式的结尾意料之外,情理之中。”,整体感知,默读全文,要求:(1)思考:课文中的贤人具体指谁?礼物是什么?(2)准备:读后把故事以丈夫吉姆的口吻讲给大家听。,品读分析、领悟特色,“这情况不免使她想起,生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者组成的,而抽噎总占优势。”文中哪些地方写到了黛拉的哭泣?圈划相关句子。思考:她为了什么而哭?从中又看出黛拉是个怎样的人?,要晓得,詹姆斯迪林厄姆杨一家有两件东西是他们两个人都引以为荣的:一件是吉姆的金表,那是他祖父传给他父亲,父亲又传给他的;另一件就是黛拉的头发。倘若示巴

    2、女王住在风井对面的套间里,黛拉哪天洗完头后把头发甩掉窗外去晾干,也会让她的一切珠宝和饰品相形见绌。倘若所罗门国王当上一名守门人,他的全部财宝都堆放在地下室里,吉姆每次经过时掏出他的怀表来看看,就会让他忌妒得直扯自己的胡子。,欧亨利小说的特点:,描写小人物为主要内容。欧亨利式的幽默含泪的微笑。欧亨利式的结尾意料之外,情理之中。,探究主题、总结全文,对黛拉和杰姆圣诞节互赠礼物的这个结局遗憾吗?为什么?小说的故事以叙述完毕后,为什么作者还要加上最后一段的内容呢?为什么前面称他们为“笨孩子”,后面又反复说他们是最“聪明的”?,布置作业,1、整理资料,做一张“世界三大短篇小说之王生平、代表作”的表格。 2(1)贤人的礼物明写的是黛拉买礼物,请尝试摹仿原作风格,将吉姆买礼物的情节写出来。(2)阅读最后一片长青藤叶,对文章结尾作点评。(二选一) 3、课后阅读欧亨利的作品二十年后,再次感受欧亨利作品的特点。,“生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者组成的,而抽噎总占优势。”A,口语训练,吉姆说,他是卖了表给黛拉买的圣诞礼物,设想黛拉听了这句话,会说什么呢?A,


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