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    2018年七年级语文上册第七单元第32课《明湖居听书》课件4沪教版五四制.ppt

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    2018年七年级语文上册第七单元第32课《明湖居听书》课件4沪教版五四制.ppt

    1、正在演出的大鼓书的女艺人(摄于20世纪30年代),左:老艺人齐殿章演奏打琴 右:老艺人陈振泉演奏瓦琴,齐殿章、李茂生、齐殿明、贾云明、陈振泉五 位老艺人在农家小院里表演“五音大鼓”,明湖居听书,刘鹗,刘鹗(1857-1909),字铁云,江苏丹徒人,研究过 数学、水利学,也曾在上海行医、经商。1888年郑州段黄河决口,他参加治理黄河,因治河有功,升至知府。庚子(1900)事变后,他曾以廉价向俄军买太仓储谷,赈济北京饥民,不料数年后被弹劾,以私售仓粟罪,流放新疆,不久就死在那里。,晚清四大谴责小说 刘 鹗老残游记 吴趼人二十年目睹之怪现状 曾 朴孽海花 李伯元官场现形记,初不甚大,越唱越高,陡然一

    2、落,愈唱愈低,忽又扬起,人弦俱寂,白妞的说书过程,通感:,人们在描述客观事物时,用形象的语言使某种感觉转移为他种感觉,通过相通的感受,启发读者联想,进而体会事物特点的一种修辞。,像熨斗熨过,无一处不伏贴 像吃了人参果,无一个毛孔不畅快,像一线钢丝抛入天际 (又如登山)愈翻愈险,愈险愈奇 如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插像放那东洋烟火,千百道五色火光,纵横散乱,赋声以形(感觉),绘声以形(视觉),点染以色 (视觉),叫好之声,轰然雷动,以声摹声(听觉),通感的特点,归纳小结:,明湖居听书,侧面描写,正面描写,琴师弹奏,黑妞演唱,观众评论,白妞出场,白妞说书,白妞高超的 说唱艺术(主旨),运用通感,作业:欣赏一个音乐片段,把自己的感受和体验写成文字。,


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