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    2018年七年级生物上册2.2.3《植物体的结构层次》课件2(新版)新人教版.ppt

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    2018年七年级生物上册2.2.3《植物体的结构层次》课件2(新版)新人教版.ppt

    1、第三节 植物体的结构层次,学习目标: 了解植物体的5大组织 知道植物的器官 能说出植物和动物结构层次的不同,温故知新,动物/人体的结构层次从微观到宏观是怎样的?,细胞生长、分裂、分化的结果分别是什么?,人体4大基本组织分别是?,体积变大、数目增多、形成组织,细胞组织器官系统动物体 / 人体,上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,你答对了吗?,填空(P63),绿色开花植物的六大器官,果实,种子,花,叶,根,茎,油菜,可以把这六大器官分为两类,营养器官: 与植物的生长有关 茎、根、叶,生殖器官: 与植物繁殖后代有关 花、种子、果实,注意:并不是所有植物都有六大器官,松树,海带,只有茎、根、叶、种

    2、子,没有茎、根、叶(低等植物),花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,绿色开花植物的器官,请你辨认: 图片中的植物都属于哪些器官?,果实,种子,果实,叶,大白菜,葡萄,绿豆,植物体的器官是否也像动物一样, 由各种不同的组织构成呢?,番茄,种子,花生米, 分生组织(终生保持分裂能力),1,茎尖,根尖,营养组织,机械组织,输导组织,保护组织,分生组织 (分裂和分化),植物的几种组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能。, 保护组织,运输水、 无机盐,运输有机物, 输导组织, 机械组织,茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织,细胞壁厚,对植物体主要起

    3、支撑和保护作用。,果肉细胞,叶肉细胞,液泡储存营养,叶绿体储存有机物, 营养组织,保护组织,输导组织,营养组织,细胞,组织,器官,植物体,绿色开花植物的结构层次,组 织,器 官,细 胞,细胞是怎样构成生物体的?,动 物 体,系 统,植 物 体,植物体的结构层次,植物体的六大器官,植物体的结构层次:,营养器官:根、茎、叶,生殖器官:花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织输导组织机械组织营养组织,细胞组织器官植物体,动物体、植物体的结构层次比较:,分生,神经,结缔,上皮,输导,机械,肌肉,保护,系统,器官,系统,系统,营养,1、吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( ) A、结缔组织 B、营养组织 C、器官 D、系统,巩固练习一,B,2、洋葱表皮属于( ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.疏导组织,A,3、绿色开花植物体的构成是( ) A.细胞器官组织植物体 B.组织器官细胞植物体 C.细胞组织器官植物体 D.器官组织细胞植物体,C,4.人体的皮肤属于 ( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 5.人体具有而被子植物没有的结构层次是 ( ) A、系统 B、组织 C、器官 D、细胞 6. 我们取食萝卜、大豆,分别是植物的哪种器官( ) A、根、种子 B、种子、茎 C、茎、果实 D、根、果实,C,A,A,


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