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    2018_2019学年高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框感受文化影响课件新人教版必修3.ppt

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    2018_2019学年高中政治第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框感受文化影响课件新人教版必修3.ppt

    1、目标导航,预习导引,1.知识目标 (1)理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点,又具有深远持久的特点。 (2)理解文化对人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式的影响。 2.能力目标 能够评述文化生活对人们的生产方式、交往方式和思维方式的影响。 3.情感、态度与价值观目标 通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,激发学生参与文化活动,不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观。,目标导航,预习导引,一、文化影响面面观,中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,却被西方人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时实行“AA制”,却往往被中国人视为吝

    2、啬小气。 中国人和西方人为什么会产生上述文化差异?这体现了什么“文化生活”道理? 提示:不同国家、不同地域的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。这说明文化影响着人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,目标导航,预习导引,二、潜移默化的影响 1.文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。 2.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,而不是消极被动、无目的地接受的。,目标导航,预习导引,我们处于同一个班级中,为什么有的人能在课堂上专心致志地听讲,成绩突

    3、飞猛进;有些人却萎靡不振,昏昏欲睡,过一天算一天? 提示:(1)健康向上的文化对人的影响具有潜移默化的特点,但又需要人们自觉学习、主动接受健康向上的文化的熏陶。 (2)不同的人对待学习的态度存在较大差异。如果把学习看成负担,不自觉主动地学习知识,良好的文化氛围也难以发挥作用。,目标导航,预习导引,三、深远持久的影响 1.文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。 2.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,它们一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,知识点一,知识点二,文化对人的影响的来源及表现 1.文化

    4、对人的影响的来源 (1)特定的文化环境。 我们每一个人都生活在一定的文化环境之中,不同的文化环境对人们有不同的影响,人们的一言一行、一举一动无不打上特定的文化烙印。 (2)各种形式的文化活动。 不同的文化活动对人们的影响也不同。参加积极向上的文化活动,可以促进身心健康发展,培养高雅的情趣和高尚的情操;反之,受落后、腐朽文化活动的影响,则会将人的活动引向歧途,不利于人的身心健康发展。,知识点一,知识点二,2.文化对人的影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 人们的交往行为和交往方式具有文化差异:人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式,不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、

    5、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。 人们的交往行为和交往方式具有文化差异的原因:有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。 人们的交往行为和交往方式具有差异的表现:见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中的行为举止。,知识点一,知识点二,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。如欣赏书法,除要具有一定的书法知识外,还要具有相关的修养,才能具备好的书法欣赏能力。 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们在实践中目标的确定和行

    6、为的选择。例如,“礼”可以被用来作为扼杀人性的工具,成为“吃人”的礼教,亦可以用来教化社会和谐共处。,知识点一,知识点二,体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动。例如,在跟西方人聊天的时候,有三个问题最好不要谈:第一个是宗教,第二个是政治,第三个是你挣多少钱、这个东西多少钱买的等。因为,宗教对他们来说是神圣的东西,不能谈;政治与他们无关,不想谈;而挣多少钱、买东西花多少钱则完全是他们的隐私,不肯谈。 误区警示文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。因为各民族的社会实践有其共性,有

    7、普遍的规律,所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有些相同或相似之处。,知识点一,知识点二,【例题1】 “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( ) A.各地的文化几乎没有共同性 B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,文化对人的影响的特点 1.从文化对人影响的过程看,具有潜移默化的特点 (1)文化对人的影响具有潜移默化的特点,即

    8、文化对人的影响一般不是有形的、强制的。 (2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们对文化的选择具有主动性、自觉性。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 (3)这一特点启示我们,要自觉学习、主动感悟和接受健康向上的文化。,知识点一,知识点二,2.从文化对人影响的效果看,具有深远持久的特点 (1)文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。其中,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 (2)

    9、这一特点启示我们,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,重视文化因素对人的世界观、人生观、价值观的影响,为人的成长创造良好的文化氛围。 特别提醒文化对人的影响是深远持久的,但并不是一成不变的。随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。,知识点一,知识点二,【例题2】 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受了美,也让我们感受到了祖国茶文化的博大精深。”这表明( ) A.文化对人的影响是潜移默化的 B.文化与政治相互交融 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化影响人们的交往行为和交往方式,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,思维拓展人们长久地生活在某个文化环境中,会自觉或不自觉地受到文化的影响,这种影响具有潜移默化的特点。这种影响一旦内化为人们的世界观、人生观和价值观,就具有明确的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 一般来说,人们的某种行为或思想都是一定文化影响的结果,都体现了潜移默化和深远持久的特点。但是潜移默化表现为无形的、不知不觉,深远持久则表现为经年累月、难以抹去。,


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