1、一、文化是什么 1.内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2.特点 (1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。 (2)每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。 3.形式 思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。,二、文化的社会
2、作用 1.文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 2.文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,3.文化对社会发展的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (1)文化对人的影响:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (2)文化对民族和国家发展的影
3、响:不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。,三、因果关系类选择题解题方法 【题型特点】 因果关系类选择题是近几年政治选择题中经常采用的出题方式,它一般有两种形式:第一,由果探因型,即题干提出结果,让学生从“经济生活”“政治生活”“文化生活”“生活与哲学”等方面分析结果产生的原因,其常用的连接词是“是因为(由于)”“主要(根本)原因是”“取决于”等。第二,执因索果型,即题干指出原因,让学生从“经济生活”“政治生活”“文化生活
4、”“生活与哲学”等方面分析可能导致的结果,常用的连接词是“有利于” “会导致”“是为了”“目的是”等。,【解题方法】 解答因果关系类选择题一般采用排除法。第一,题肢本身错误,不能作为原因或结果的不选;第二,题肢本身正确,但答非所问、题干与题肢不构成因果关系的不选;第三,与题干的规定性重复或变相重复的不选;第四,因果关系颠倒的不选。因果关系类选择题做完后,可以把选定的答案代入题干中反复比较,看是否符合逻辑。,四、有关“文化与社会知识”的命题 1.设问模式 (1)你对文化是如何理解的? (2)文化有哪些积极作用?,2.答题要素 (1)怎样全面理解文化? 提示:内涵+特点+形式+社会作用 文化的内涵
5、(本质、范围); 文化的特点,文化与社会实践、个人成长、物质载体的关系; 文化的形式; 文化的社会作用。 (2)文化有哪些作用? 提示:转化作用+反作用+综合国力组成部分+塑造人生 文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量; 文化对经济、政治有巨大的反作用; 文化是综合国力的重要组成部分; 优秀文化能够塑造人生。,五、有关“文化对人影响知识”的命题 1.设问模式 (1)怎样理解文化对人的影响? (2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响? 2.答题要素 (1)怎样理解文化对人的影响? 提示:来源+表现+特点+塑造人生 文化对人影响的来源; 文化对人影响的表现; 文化对人影响的特点; 文化塑造人生。,(2)应怎样抵制落后、腐朽文化对青少年健康成长的影响? 提示:文化对人影响的表现、特点+文化对人影响的来源+主动选择健康文化 文化对人具有潜移默化和深远持久的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,所以我们必须高度重视文化对人的影响; 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,抵制落后、腐朽文化,要营造良好的文化氛围; 接受优秀文化是主动接受的过程,要提高文化的鉴别能力,主动选择优秀健康的文化。,
