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    2018_2019学年八年级数学下册第一部分基础知识篇第3课一元二次方程及解法(C组)冲击金牌课件(新版)浙教版.ppt

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    2018_2019学年八年级数学下册第一部分基础知识篇第3课一元二次方程及解法(C组)冲击金牌课件(新版)浙教版.ppt

    1、解题技巧,1. 如果x2-(m+1)x+1是完全平方数,则m的值为 ( ),A.-1 B. 1 C.1或-1 D.1或-3,x2-(m+1)x+1是完全平方数,,m+1=2.,当m+1=2时,m=1;,当m+1=-2时,m=-3.,m的值为1或-3.,解题技巧,2. a,b,c是ABC的三边长,且关于x的一元二次方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根,则这个三角形是 ( ),A.等边三角形 B. 直角三角形 C.等腰三角形 D. 不等边三角形,一元二次方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等 的实数根,, =0,即4(b-a)2-4(c-b)(

    2、a-b)=0,,去括号合并同类项得:4a2-4ab-4ac+4bc=0,,4a(a-b)-4c(a-b)=0,则4(a-b)(a-c)=0,,a-b=0或a-c=0,,a=b或a=c.,根据一元二次方程定义可知,c-b0,cb.,这个三角形是等腰三角形.,解题技巧,3.若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根,则判别式 =b2-4ac与平方式M=(2ax0+b)2大小关系是 ( ),A. M B. =M C. M D. 不能确定, =b2-4ac,M=(2ax0+b)2,, -M=b2-4ac-(2ax0+b)2=b2-4ac-4a2x02-4abx0-b2,,即 -M=-4a(a

    3、x02+bx0+c).,x0是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根,,ax02+bx0+c=0,, -M=0,则 =M.,解题技巧,4.若b-1+ =0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,则k的取值范围是_.,b-1+ =0,,b-1=0,a-4=0,,a=4,b=1.,一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,,a2-4bk0,即16-4k0,,k4.,k是方程二次项系数,,k4且k0.,解题技巧,5. x|x|-3|x|+2=0的实根为_.,当x0时,原方程为:x2-3x+2=0,,则有(x-1)(x-2)=0,,x=1或2.,当x0时,原方程为:-x2+3x+2=0,,

    4、x= ,,x= .,综上所述,x|x|-3|x|+2=0的实根为:1,2, .,解题技巧,6.如果关于x的方程 x2+kx+ k2-3k+ =0的两个实数根分别为x1, x2,那么,的值为_.,关于x的方程有两个实数根,,b2-4ac0,,即k2-4( k2-3k+ )0,,(k-3)20,,(k-3)20,,(k-3)2=0,,k=3,,则关于x的方程为:x2+3x+ =0,,解得:x1=x2=- ,,原式= = .,解题技巧,7. 设方程20022x2-20032001x-1=0的较大根是r,方程2001x2-2002x+1=0的较小根是s,求r-s的值.,20032001=(2002+1)(2002-1)=20022-1,,方程因式分解为:(20022x+1)(x-1)=0,,r=1.,把方程2001x2-2002x+1=0分解为:,(2001x-1)(x-1)=0,,s= .,r-s=1- = .,解题技巧,8. 若x2+xy+y=14,y2+xy+x=28,求x+y的值.,x2+xy+y=14,y2+xy+x=28,,(x2+xy+y)+(y2+xy+x)=14+28=42,,即(x+y)2+(x+y)-42=0,,则(x+y-6)(x+y+7)=0,,x+y-6=0或x+y+7=0,,x+y=6或-7.,


    注意事项

    本文(2018_2019学年八年级数学下册第一部分基础知识篇第3课一元二次方程及解法(C组)冲击金牌课件(新版)浙教版.ppt)为本站会员(roleaisle130)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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