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    2018_2019学年九年级数学下册第二十七章相似第6课时相似三角形应用举例(课后作业)课件(新版)新人教版.ppt

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    2018_2019学年九年级数学下册第二十七章相似第6课时相似三角形应用举例(课后作业)课件(新版)新人教版.ppt

    1、第6课时 相似三角形的应用举例,第二十七章 相似,1如图,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量学校旗杆CD的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=14m,则旗杆CD高度是( ) A9m B10.5m C12m D16m,作 业 本,C,2如图,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,则河宽AB为( ) A120m B100m C75m D25m,作 业 本,B,3小新的身高是1m,他的影子长为2m,同一时刻水塔的影长是32m,则水塔的高度是 m。,作 业 本,16,4如图,小明在打网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域离网5米的位置上,已知她的击球高度是2.4米

    2、,则她应站在离网 米处 ,作 业 本,10,5如图,在河两岸分别有A,B两村,现测得A,B,D在一条直线上,A,C,E在一条直线上,BCDE,DE=100米,BC=70米,BD=30米,求A,B两村间的距离,作 业 本,解:BCDE,ACBAED, = , = ,解得AB=70 答:A,B两村的距离是70米,6.如图,ABC中,CD是边AB上的高,且 = (1)求证:ACDCBD; (2)求ACB的大小,作 业 本,(1)证明:CD是边AB上的高, ADC=CDB=90. ACDCBD. (2)解:ACDCBD,A=BCD. 在ACD中,ADC=90,A+ACD=90, BCD+ACD=90,

    3、即ACB=90,7.如图,有一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使其一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,求这个正方形零件的边长.,作 业 本,解:设正方形的边长为x mm,则AK=ADx=80x. EFGH是正方形,EHFG,AEHABC, ,即 ,解得x=48. 答:正方形的边长为48 mm.,8如图,直立在B处的标杆AB=2.4 m,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点F,B,D也在同一条直线上)已知BD=8 m,FB=2.5 m,人高EF=1.5 m,求树高CD,作 业 本,作 业 本,解:如图,过E作EHCD交CD于H点,交AB于点G. 由已知,得EFFD,ABFD,CDFD. EHCD,EHAB,四边形EFDH为矩形, EF=GB=DH=1.5米,EG=FB=2.5米,GH=BD=8米, AG=ABGB=2.41.5=0.9(米). EHCD,EHAB,AGCH,AEGCEH, , ,解得CH=3.78, DC=CH+DH=3.78+1.5=5.28(米) 答:故树高DC为5.28米,


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