三年级语文上册3《人类的朋友》翠鸟（第2课时）课时练习长春版.doc

1、12 翠鸟第二课时一、在括号里加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。1.翠鸟( )停在苇秆上。2.小雨( )下个不停。3.小鱼( )把头露出水面。4.翠鸟( )注视着水面。二、根据课文内容填空。翠鸟( )苇秆，( )飞过去，( )小鱼，( ) 水面往远处飞走了。三、比较下面句子，哪个更好？为什么？1.翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。_2.翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。_ 四、阅读理解。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲

2、珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1.本段运用了_ 的修辞手法，分别把_ 比作_ ；把_ 比作_ ；把_ 比作_ 。2.用“_”画出本段的中心句。3.作者按_ 、_ 、_ 的顺序描写翠鸟的外形的。4.从这段话中你知道翠鸟有哪些特点？2答案：一、1.轻轻地 2.淅淅沥沥地 3.悄悄地 4.一动不动地二、蹬开 像箭一样 叼起 贴着三、1.第二句更好，因为“疾”字写出了翠鸟飞得很快。2.第二句更好，生动地写出了翠鸟的动作十分迅速。四、1.比喻 头上的羽毛 橄榄色的头巾 背上的羽毛 浅绿色的外衣 腹部的羽毛 赤褐色的衬衫2.它的颜色非常鲜艳。3.头上 背上 腹部4. 羽毛色彩鲜艳；眼睛锐利；嘴又尖又长；身体小巧玲珑。