三年级语文上册2《声音》寓言二则一课一练北师大版.doc

1、1寓言二则同步练习1.根据写出下列加点词语的拼音。寓言 掩耳盗铃 演奏 装腔作势 挨着 溜走滥竽充数 整齐 排场 编写 鼓动 继承 改变2.根据课文内容填写下表：滥竽充数成功的原因滥竽充数失败的原因说明了什么3.根据课文内容填空。掩耳盗铃讲的是一个盗铃人_，那人知道_，别人就能发觉，他便想出了_的办法，他掩住_，立刻就_。4.滥竽充数是什么意思？南郭先生为什么偷偷地溜走？这则寓言告诉我们什么道理？5.阅读课文，回答问题掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上（洼 挂）着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地（响 想）起来，会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声

2、不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵， （申 伸）手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1）画去“（ ） ”里不恰当的字。（2）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“_”画出来。（3） 掩耳盗铃这则寓言告诉我们：偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ）（4）我还能写出其他包含寓言故事的成语呢！ 课后能力提升 基础知识达标2（5） 掩耳盗铃的故事为什么让人觉得可笑？参考答案基础知识达标1.y do yn zu qing i lish q pi bin g chng gi 2.齐宣王喜欢

3、讲排场，三百人一齐吹竽、南郭先生很会装腔作势。齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听、南郭先生本来就不会吹竽。没有真才实学而弄虚作假的人，最终总要败露的。3.捂住耳朵去偷人家门上的铃铛手碰铃铛会发出声音掩耳朵自己的耳朵去偷铃铛被人发现了4.滥：失实的，假的，不合格的； 竽：是古代的一种乐器；充：冒充。数：数目。就是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 急忙偷偷地逃走了。因为他没吹竽的本领，齐湣王一来，他再也混不下去了。 这则寓言故事告诉我们做人要老老实实，要有真才实学才行。没有真正的才干，而混在行家队伍里面充数，是不行的。课后能力提升5.（1）画去：洼 想 申（2）他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。（3）（4）叶公好龙 守株待兔（答案不唯一）