七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义作业新人教版.doc

1、1感受生命的意义 一、单项选择题1.关于“人为什么活着”这个问题，说到底反映的是（ ）A.人生意义问题B.人生长短问题C.人生苦乐问题D.人生过程问题2.怎样的一声是值得过的？你赞同的看法是（ ）A.自由自在的一生 B.吃喝玩乐的一生 C.平平淡淡的一生 D.承担责任的一生3.“活出个样子给别人看” ，有样子的人生应该是（ ）实现自我价值的人生实现个人目标的人生能够担当起自己责任的人生能够对别人付出爱心的人生A. B. C. D.4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。 ”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 ”从这些语言中，你能体会到（ ）A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.

2、生命很珍贵，好死不如赖活着 C.生命的意义不在于长短，而在于要不断延伸生命的价值 D.生命有接续5.“人只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有奉献的生命的意义。 ”这句话说明的道理是（ ）A.人生的价值在于索取、享受 2B.人生只有奉献，没有索取C.只有对社会作出巨大贡献的人，生命才有价值D.人生的价值离不开创造和奉献二、材料题6.雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。1963 年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习” ，已经过了 50 多个年头了。雷锋的一生是短暂的，你认为他的一生的意义在哪里？7.在你一天的活动中，你认为哪些事情是在建构“我的人生”？请举例说明。3参考答案1、单项选择题1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 二、材料题6.雷锋的一生虽然短暂，但他在别人需要帮助的时候付出了自己的爱心，承担起了自己的责任，所以说他的一生是值得的。7.提示：列举一天中所做的有意义的事情即可。