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    七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师课时训练新人教版.doc

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    七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师课时训练新人教版.doc

    1、16.1 走近老师 一、单选题1.捷克著名教育家夸美纽斯说:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。 ”在我国,人们常用“红烛” “春蚕” “人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为老师是人类文明的传播者 老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 老师教我们学会做事,学会做人 老师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱A. B.C. D.2.世界上很多国家设立了教师节,形成了尊师重教的风尚。这是因为老师是人类文明的传播者 老师也有烦恼需要我们解决 教师肩负着培养人才的重任 老师被誉为“人类灵魂的工程师”A. B. C. D.3.老师的教学方式各有特色,而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此,正

    2、确的做法是A.找老师交换意见,请他进行指导B.从此以后拒绝再听该老师讲课,以示抗议C.勉强听着,反正能听多少是多少D.抓住各个时机与老师唱对台戏4.习近平同志和北师大师生代表座谈时说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师应具备的素质是坚定的理想信念 高尚的道德情操 通晓天下的学识 博大的仁爱之心A. B.C. D.5.有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂我们尊敬您,我敬爱的老师。 ”老师之所以受到学生的尊敬、社会的尊敬,是因为老

    3、师教给我们知识,是我们学习的指导者 老师教给我们做人的道理 老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作出了贡献A. B.C. D.6.新修订的中小学教师职业道德规范更加强调教师“育人”职责。这说明2A.教师的职责是传授学生知识B.教师教给我们解决问题的方法C.教师在我们失败的时候鼓励我们D.教师是人类灵魂的工程师,教给我们做人的道理二、材料题7.难忘师恩(1)结合漫画说明老师的工作特点。(2)请写出两句尊师的名言警句。8.【爱的传递】 “最美乡村教师”评选活动中,黑龙江省伊春市的仲为平老师获此殊荣。仲老师是黑龙江省获得该称号的第一人,她坚持 11 年不放弃智障学生,用实际行动诠释了一名教师的“

    4、爱”,是黑龙江人的骄傲和自豪。(1)请你写出仲老师身上的优秀品质。(至少两方面)(2)评选“最美乡村教师”有什么意义?9.周二中午,小亚去找班主任,无意间看到了班主任的一段内心独白:作为八年级(1)班的班主任,备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理天天如此。但我知道,作为一名教师,如果仅限于此,则无疑放弃了教师最神圣的使命教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人,这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。(1)看了班主任这样的内心独白,你有什么样的感受?(2)你觉得教师有哪些职责?(3)你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话?参考答案一、单选题1.D 2.B

    5、 3.A 4.D 5.A 6.D 3二、材料题 7.答案 (1)人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(2)示例:捧着一颗心来,不带半根草去;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。8.答案 (1)无私奉献,乐于助人,大爱无疆。(其他符合题意的答案也可)(2)有利于传承中华民族的传统美德。有利于弘扬民族精神。有利于社会主义精神文明建设。(其他符合题意的答案也可)9.答案 (1)感受到教师无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱;感受到教师的伟大和艰辛,为了学生的成长和发展,教师要担当学生的长辈、朋友,班级的组织者、管理者等多重角色,在平凡生活中体现了教师的不平凡。(答案言之有理即可)(2)教师是人类文明的传播者。教师承担着教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族综合素质的使命。(3)比如:老师,您辛苦了!等。解析 本题是材料分析题,解答此题的关键是读懂材料,并找出与之相关的教材知识。第(1)问,从教师是长辈、朋友、班级的组织者和管理者等方面进行回答。第(2)问,要从教师是人类文明的传播者、承担培养接班人的使命等角度进行回答。第(3)问,对班主任说的话有很多很多,只要符合情理即可。


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