七年级语文下册第六单元第21课《卖油翁》教案鄂教版.doc

1、1卖油翁序号 20 课题 卖油翁课型 新授 课时 第 1 课时课程标准要求1 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能接住注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。学习目标1、学生掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。2、学生能理清故事脉络，抓住关键词复述课文。重点难点重点：学生掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。难点：学生理解并掌握常用虚词“之”等字的用法。评价任务1、通过课上提问完成目标检测 1。2、通过课后作业布置完成目标检测 2。复习旧知1、课

2、下注释：鸿儒 调素琴 丝 案牍2、重点句子：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。何陋之有？3、作者：刘禹锡4、铭教学过程新课导入这是一篇短小精悍的笔记小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了“熟能生巧”的道理。这篇文章故事性很强，学生较易理解。但面对初一学生，要在一课时内完成如下教学目标，需要学生做好充分的预习。2学习环节1、 导入 问：今天有这么多老师和校领导来我们班听课，这正是我们同学展示自我的一个好机会。首先我想问问，那位同学能说出两个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语？（百发百中、百步穿杨）解说：“射”是古人非常退从的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指

3、的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然，我们来学习这篇短文，看看这是为什么。 2、 检查预习，熟悉课文 1、 指名试读，集体正音。 2、 学生自由朗读。 3、 全班齐读。 3、 疏通文意，复述课文 1、 学生提出预习中存在的疑难问题，小组讨论交流，教师点拨。 2、 学生逐句翻译课文，积累文言词句。 3、 复述故事（注意：故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过 和结果要复述清楚）4、 抓住关键词句分析人物形象，理解文章主题。 1、文中这两个人物各有什么技艺？作者是从哪几个方面来刻画这两个人物 的？ 2、从文中找出具体词、句朗读品析，说说你是如何看待这两个人物的。 （明确运用了对比的写作手法。） 3、角色扮演：同座位两人分别扮演康肃公和卖油翁（用文中人物语言） ，选 派代表上台表演，其他同学评点。 4、通过对课文的理解，你感觉这个故事蕴含了什么道理？ （熟能生巧即使有什么长处也不必骄傲自满。 ） 小结 这个故事给了你什么启示？结合自己的生活经历与体验谈谈。目 标检测请复述本课。作业布置 在日记本上，将本课复述下来，注意用词与通顺。3板书设计课后反思7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！