1、- 1 -皇帝的新装同步测练一、基础演练1文学常识填空皇帝的新装的体载是 ，作者 ， （国家）作家，其代表作有 、 、 等。 童话是儿童文学的一种，常通过丰富的 、 和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。2给下列加点字注音或根据拼单写汉字炫耀（ ） 呈报（ ） 更衣（ ） 赏赐（ ）御 pn( ) 头 xin( ) ju( )士 滑 j( )3找出下列句中的错字，并改在后面的括号内 头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（ ） 这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见。（ ）（ ） 于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（ ）（ ）（ ） 他即不关
2、心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫要一下他的新衣服。（ ）（ ）4根据释文，写出自本课的相应词语。使人听了非常吃惊（多指坏事）。别人说什么，自己跟着说什么，形容毫无主见。思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。（言语、动作）引人发笑。5选词填空这些衣服 （轻巧 轻柔 轻便）得像蜘蛛网一样。多么美的花纹，多么美的色彩！这真是 （贵重 高贵 珍贵）的衣服。他们急迫地 （要求 恳求 请求）发给他们一些最细的生丝和最好的金子。6说说下面加点词语的表达效果。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”- 2 -许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他们把这
3、些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。二、同步解读阅读下文，按要求答题。 城 里 所 有 的 人 都 在 谈 论 这 美 丽 的 布 料 。 皇 帝 就 很 想 亲 自 去 看 一 次 。 他 选 了 一 群 特 别 圈 定 的 随 员 其 中 包 括 已 经 去 看过 的 那 两 位 诚 实 的 大 臣 。 他 就 到 那 两 个 狡 猾 的 骗 子 那 里 去 。 这 两 个 家 伙 正 在 以 全 副 精 神织 布 ， 但 是 一 根 丝 的 影 子 也 看 不 见 。 “您 看 这 布 华 丽 不 华 丽 ？ ”那 两 位 诚 实 的 官 员 说 ， “陛 下
4、 请 看 ： 多 么 美 的 花 纹 ！多 么 美 的 色 彩 ！ ”他 们 指 着 那 架 空 织 布 机 ， 他 们 相 信 别 人 一 定 看 得 见 布 料 的 。 “这 是 怎 么 一 回 事 呢 ？ ”皇 帝 心 里 想 。 “我 什 么 也 没 有 看 见 ！ 这 骇 人 听 闻 了 。难 道 我 是 一 个 愚 蠢 的 人 吗 ？ 难 道 我 不 配 做 皇 帝 吗 ？ 这 可 是 最 可 怕 的 事 情 。 ” “哎 呀 ，真 是 美 极 了 ！ ”皇 帝 说 。 “我 十 分 满 意 ！ ” 于 是 他 点 头 表 示 满 意 。 他 仔 细 地 看 着 织 机 的 样 子
5、 ， 他 不 愿 意 说 出 什 么 也 没 看 到 。跟 他 来 的 全 体 随 员 也 仔 细 地 看 了 又 看 ， 可 是 他 们 也 没 比 别 人 看 到 更 多 的 东 西 。 他 们 像 皇帝 一 样 ， 也 说 ： “哎 呀 ， 真 是 美 极 了 ！ ”他 们 向 皇 帝 建 议 用 这 种 新 奇 的 、 美 丽 的 布 料做 成 衣 服 ， 穿 着 这 衣 服 去 参 加 快 要 举 行 的 游 行 大 典 。 “这 布 是 华 丽 的 ！ 精 致 的 ！ 无 双的 ！ ”每 人 都 随 声 附 和 着 。 每 人 都 有 说 不 出 的 快 乐 。 皇 帝 赐 给 骗
6、 子 每 人 一 个 爵 士 的 头 街和 一 枚 可 以 挂 在 扣 眼 上 的 勋 章 ， 同 时 还 封 他 们 为 “御 聘 织 师 ”7这段文字出自课文 ，作者是丹麦的童话作家 ，8下面的说法有错误的是（ ）A开头一句独立成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。B从这几段选文中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。C在这几段选文中皇帝是中心人物。D皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。9对第段的理解正确的是（ ）A运用了语言描写和行动描写，反映了皇帝自作聪明的性格特征。B用心理描写和语言描写，揭露了皇帝虚伪的本性。C皇帝明明“什么也没有看见”，却说“
7、十二分的满意”，说明皇帝喜欢的是这种看不见的布料。D两个反问句连用，表现出皇帝想穿新衣的急切心情。10官员们没有看见布料，却不把真实情况说出来，其原因是（ ）A官员们从骗子那里得到了好处，帮助骗子说谎。- 3 -B官员们都很狡猾，经常用假话欺骗皇帝。C那些官员为了保住他们的官职，用假话来欺上瞒下。D为了证明自己曾经看见过这确实存在的精美的布料。11下面对选段中部分句子的理解正确的是（ ）A “当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。 ”写出了皇帝迫不及待的心情。B “这布是华丽的！精致的！无双的！”表明织布机上确实有美丽的布料存在着。C “哎呀，真是美极了！”皇帝的话反映出他对精美
8、布料的由衷赞叹。D “跟着他来的全体随员也仔细地看了又看” ，表现出随员和皇帝的意见是统一的，都为骗子的织布技术所倾倒。三、美文赏析阅读下文，按要求答题恶毒的王子安徒生从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的国家，使人一听到他的名字就害怕。他带着火和剑出征；他的兵士践踏着田野里的麦子，放火焚烧农民的房屋。鲜红的火焰燎着树上的叶子，把果子烧毁，挂在焦黑的树枝上。许多可怜的母亲，抱着赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒着烟的墙后面去。兵士搜寻着她们。如果找到了她们和孩子，那么他们的恶作剧就开始了。恶魔都做不出像他们那样坏的事情，但是这位王子却认为他们的行为很好。他的威力一天一天
9、地增大；他的名字大家一提起来就害怕；他做什么事情都得到成功。他从被征服了的城市中搜刮来许多金子和大量财富。他在京城里积蓄的财富，比什么地方都多。他下令建立起许多辉煌的宫殿、教堂和拱廊。凡是见过这些华丽场面的人都说：“多么伟大的王子啊！”他们没有想到他在别的国家里造成的灾难，他们没有听到从那些烧毁了的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。 这位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄伟的建筑物，也不禁有与众人同样的想法：“多么伟大的王子啊！不过，我还要有更多、更多的东西！我不准世上有任何其他的威力赶上我，更不用说超过我！” 于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的时候，他就把那些俘
10、虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强迫这些国王跪在他和他的朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛面前呢。不过祭司们说：“你的确威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事情。” “那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝！”他心里充满了傲慢和愚蠢，他下令要建造一只巧妙的船。他要坐上这条船在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛但是每只眼睛却是一个炮孔。王子只须坐在船的中央，- 4 -按一下羽毛就有一千颗子弹向四面射出，同时这些枪就立刻又自动地装上子弹。船的前
11、面套着几百只大鹰他就这样向太阳飞去。大地低低地横在下面。地上的大山和森林，第一眼看来就像加过工的田野；绿苗从它犁过了的草皮里冒出来。不一会儿就像一张平整的地图；最后它就完全在云雾中不见了。这些鹰在空中越飞越高。这时上帝从他无数的安琪儿当中，先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马上向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。有一滴血唯一的一滴血从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子乘坐的船上。血在船里烧起来，像多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船沉沉地压下来。那些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸。那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他
12、伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。 王子在船里，吓得半死。这条船最后落在一个浓密的森林上面。“我要战胜上帝！”他说。“我既起了这个誓言，我的意志必须实现！”他花了七年工夫制造出一些能在空中航行的、精巧的船。他用最坚固的钢制造出闪电来，因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大的军队。当这些军队排列成队形的时候，他们可以铺满许多里地的面积。他们爬上这些船，王子也走进他的那条船，这时上帝送来一群蚊蚋只是一小群蚊蚋。这些小虫子在王子的周围嗡嗡地叫，刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来，但是他只刺着不可捉摸的空气，刺不着蚊蚋。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起
13、来，使得蚊蚋刺不着他。他的下人执行了他的命令。不过帷幔里面贴着一只小蚊蚋。它钻进王子的耳朵里，在那里面刺他。它刺得像火烧一样，它的毒穿进他的脑子。他把帷幔从他的身上撕掉，把衣服也撕掉。他在那些粗鲁、野蛮的兵士面前一丝不挂地跳起舞来。这些兵士现在都讥笑着这个疯了的王子这个想向上帝进攻、而自己却被一个小蚊蚋征服了的王子12用几个恰当的成语来形容王子的傲慢和愚蠢。形容王子非常傲慢 形容王子十分愚蠢 13不论是皇帝的新装中的皇帝，还是这里的王子，安徒生都让他们一丝不挂地在众人面前献丑，试想想看，这是不是偶然的巧合。14想象既不能脱离现实，想象又可以超越现实，请以本文为例，说说哪些想象是超越了现实的。1
14、5理解下列句子的言外之意。（1）他们没有听到从哪些烧毁的城市的废墟中发出的呻吟和叹息声。（2）这些兵士现在都讥笑着这个疯了的王子这个想向上帝进攻，而自己却被一个小蚊蚋征服的王子。16你读了这篇童话故事，对王子有什么看法？对王子的结局有什么感触，请用简略的文字写出来。四 、 创 新 作 文- 5 -皇 帝 的 新 装 的 骗 局 被 一 个 小 孩 子 揭 穿 了 ， 但 皇 帝 还 要 硬 着 头 皮 把 游 行 进 行 完 毕 ， 皇帝 回 到 王 宫 后 会 怎 样 想 ， 怎 样 做 ， 观 看 游 行 的 人 们 又 会 怎 样 议 论 呢 ？ 请 你 展 开 想 象 的 翅膀 ， 续
15、 写 这 个 故 事 以 后 的 一 些 事 情 。 文 章 可 长 可 短 ， 字 数 自 定 。皇帝的新装答案一、1童话 安徒生 丹麦 丑小鸭 卖火柴的小女孩 海的女儿2. xun chng gng c 聘 衔 爵 稽3. 腊（蜡） 幅（副） 采（彩） 文（纹） 翻（番）即（既） 要（耀）4. 骇人听闻 随声附和 称职 滑稽5. 轻柔 贵重 请求6. 表明人们经常看到皇帝在更衣室里，语含不满。不吝惜，写出了皇帝的骄奢淫逸，不顾国计民生的特征。表现了骗子的阴险狡猾二、7.皇帝的新装 安徒生 8.D9.B10.C11.A三、12 刚愎自用 自行其是 异想天开 不自量力13.不是，因为他们都是骑在人民头上作威作福的家伙，他们都是愚蠢的。14.“血”滴落在船中所造成的威力等。15. 他们对自己的暴行造成的灾难无动于衷。狂妄自大的人也是渺小可悲的人。16.示例：王子是一个有野心的人，他想征服世界上所有的国家，这种野心，使他做尽坏事，到处残害人民。他又是一个傲慢愚蠢的人，正因为他脱离实际的做法，惹恼了上帝，最后得到了应有的惩罚，王子最终的结局让人可笑又可悲，这正应了一句古话， “多行不义必自毙。四、创新作文（略）
