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    七年级生物上册3.6.2《营养器官的生长》教案(新版)北师大版.doc

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    七年级生物上册3.6.2《营养器官的生长》教案(新版)北师大版.doc

    1、1第 2 节 营养器官的生长【教学目标】1.解释营养器官的概念,并说明根、茎、叶的一般功能;2.描述直根系与须根系的形态特征;3.解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。4.提高使用显微镜观察的能力。5.树立参透结构和功能相适应的观点。【教学重点】植物的营养器官根系根尖,了解根尖的结构与功能及生长变化规律。植物的营养器官根系根尖,了解根尖的结构与功能及生长变化规律。【教学难点】理解根尖的变化动态。【教学过程】一、导入:1.复习种子的结构:种皮、胚乳、胚。 (胚芽、胚轴、胚根、子叶)2.胚芽进一步发育为叶和茎,胚根发育为根,那它们是如何发生和生长的呢?这节课我们就来学习第二节营养器官的生长。

    2、(板书:营养器官的生长)二、新课讲授1.植物的营养器官绿色植物的根、茎、叶是植物体吸收、运输和制造营养物质的主要器官,称它们为营养器官。 (板书:营养器官:根、茎、叶)讲解:根从地里面吸收水分、养料等通过茎运输到植物体各个部位,而叶片里面含有叶绿体,通过光合作用制造的有机物也是有茎运输到各个部位,供植物体利用。它们都与营养物质有关-吸收、运输、制造,所以称它们为营养器官。2.根的发生和生长那这些器官是怎样由小长大的呢?首先我们来看看根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长。 (板书:根的发生和生长)我们看到:根的发生和生长始于种子的萌发。萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮,迅速地向下伸长,并逐渐形成

    3、根系。 (板书:根系) (画书)2(1)直根系我们来看大豆的根系。 (ppt 出示大豆的直根系)大豆种子的胚根突破种皮后,一直向下伸长,长成为一条明显发达的主根。以后,在主根周围陆续生出许多侧根,每条侧根还会发出细小的侧根。这样,由主根及其反复分枝的侧根形成了直根系。 (板书:直根系)(画书)直根系的植物有大豆、白菜、萝卜等。(2)须根系有些植物的根并不是直根系,例如小麦。小麦种子的胚根穿出种皮后,一直向下,不久主根的生长停滞下来,而在胚轴的基部又陆续地生出许多不定根。这样的根系像一把胡须,称之为须根系。 (板书:须根系) (画书)须根系的植物有草、甘蔗、禾苗、小麦、玉米等。(3)根系分布规律

    4、直根系和须根系的形态不同,在土壤中分布的方式也不相同。除此之外,根系的分布还受到环境中水、肥等因素的影响。由于我们课堂上没有条件,不能出去考察,所以在这里我告诉你们根系的分布规律有向地性、向水性和向肥性。 (板书:向地性、向水性、向肥性) (举例进一步讲解、细化,然后出相关练习题)同学们叶可以在回家的时候多观察观察路边、田边的植物根系。(4)根尖的结构阅读本课“活动-观察根尖的结构”内容,快速浏览一遍。 (板书:根尖的结构)我们看到根尖纵切面结构图,根尖是指根的顶端到生有根毛部分的这一段。根尖从下到上由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠的作用是保护分生区。根尖的分生区细胞不断分裂产生新细胞

    5、,部分新细胞体积增大并向下伸长,成为伸长区的细胞。伸长区是根生长最快的部位。 (画书)显著延长的伸长区细胞开始分化,其中的某些细胞形成输导组织,表皮细胞向外侧延伸成纤细的根毛,从而发育为成熟区。成熟区是根尖吸收水分和无机盐的重要部位。 (画书)3.叶和茎的发生和生长随着胚根的生长,胚芽叶从土壤中伸出来,很快地展开它的第一片和第二片真叶,胚芽顶端叶随即伸长而成为主茎。此后,在主茎生长的同时,又会陆续生出新叶和侧枝。 (板书:叶和茎的发生和生长)(1)芽的结构3叶和茎都是由芽发育而来的,所以我们先来看看芽的结构。 (板书:芽的结构)同学们看活动-解剖观察芽的结构。第一段话:枝条上着生叶的部分是茎。

    6、 (画书、圈字)观察叶芽的纵切面结构图可知芽的中央为芽轴,其顶端有生长点,周围有许多叶原基和芽原基。叶原基发育为幼叶,这些幼叶层层包裹着芽轴,保护生长点。芽原基将发育为侧芽。 (举例讲解各结构) (画书)(2)芽的种类芽的种类可以有两种分法, (板书:芽的种类)第一种按照着生位置可分为顶芽和侧芽。 第二种按照发生来分,可分为花芽、叶芽和混合芽。发育成花或花序的芽为花芽,发育成枝叶的芽为叶芽,发育成枝叶和花的芽为混合芽。(3)茎的生长茎的生长方向与根相反,一般都是 向上生长的,但也有水平生长的。无论垂直生长还是水平生长,都是顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果。玉米、小麦和水稻等植物的拔节,是茎基部几个节的部分细胞分裂和伸长的结果。此外,杨和松等植物还能够加粗生长。 (茎的生长:长长,长粗)(4)叶的生长叶原基形成幼叶时,先是顶端生长使叶原基伸长成柱形,然后边缘生长而形成叶的雏形。大多数的幼叶,叶片的生长是全面扩展,但各部分的生长速度可能不一致,因而叶片的形状和叶缘会发生不同的变化。叶的生长期有限,在短期内叶片长到一定大小时,生长就会停止。有些植物的叶基部,有保持分生能力的细胞,叶片的生长期较长,如韭菜割去叶片上部,叶仍继续生长。(板书:一般有限,有的较长)三、结课这节课我们讲了植物营养器官根茎叶的发生和生长。同学们要重点掌握的是根的结构和芽的结构。


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