欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    七年级数学上册第四章数据的收集、整理与描述4.4《扇形统计图(2)》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

    • 资源ID:1141528       资源大小:63.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级数学上册第四章数据的收集、整理与描述4.4《扇形统计图(2)》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

    1、14.4 扇形统计图(2)学习目标:1、如何从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息?2、在不同的问题情境下怎样选择合适的统计图能清晰、有效的展示数据?重点、难点 :三种统计图的各自特点及不同的作用课前准备:量角器、直尺一、自主学习 课本 9899 页内容,独立完成课后练习 1、2 题后,与小组同学交流(课前完成)二、回顾课本 98 页至 100 页,完成下列问题:1、图 45 中整个圆的面积所表示的意义是什么?各个扇形的面积所表示的意义分别是什么?2、讨论交流:图 47 中条形图、折线图和扇形图,你发现这些图的特点及作用有什么不同吗?小组讨论交流。三、巩固练习:1、为了描述我市昨天一天

    2、的气温变化情况,应选择( )A、扇形统计图 B、条形统计图 C、折线统计图 D、直方图2、在数据的表示中,如果情况中有整体“1” ,那么表示最佳的是( )A、表格 B、折线统计图 C、条形统计图 D、扇形统计图3、某商场电器部有营业员 6 名,10 月份每个人的营业额如下表所示:根据表中的数据作出统计图,以便更清楚地对每个人的营业额进行比较,那么应选择的统计图是( )A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、都可以4、某校在统计学生的人数中发现,七年级学生人数占全校总人数的 2/5,八年级学生人数是九年级学生人数的 2 倍,如果用统计图表示出来,应制定成( )为好。A条形统计图 B、

    3、折线统计图 营业员 A B C D E F营业额(万元) 30 25 32 28 30 202C、扇形统计图 D、任选一种都可以5、利用下图(A) (B)提供的某公司一些信息,回答下列问题。(1)2002 年管理费用支出的金额是多少?保险费用支出的金额是多少?(2)2002 年总支出比 2001 年增加多少?增加百分之几?四、学习小结一般来说,对于同一组数据信息可以使用不同的统计图来表达。但是,不同的统计图有不同的特点,因而在表达数据时应根据需要选用适当的统计图。1、如果要表达的数据是分散的,并且要清晰地表示各个项目的实际数据,那么使用_统计图比较合适。01234567892001 年 2002 年2001、2002 年总支出图总支出额(万元)32、如果要表达各个项目的数占据整体的百分比,使用_统计图较为适宜。3、如果要清晰地显示各个项目的数据在一段时间内的变化,或分析数据的变化趋势,使用_统计图较为适宜。4、学校统计各年级人数及总人数,应选用( )统计图;为反映某种股票的涨跌情况应选用( )统计图。五、作业:课本 101 页 习题 4.4 第 3、4 题


    注意事项

    本文(七年级数学上册第四章数据的收集、整理与描述4.4《扇形统计图(2)》导学案(无答案)(新版)青岛版.doc)为本站会员(eastlab115)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开