七年级数学上册第二章有理数2.3《相反数与绝对值》相反数同步练习1（新版）青岛版.doc

1、1相反数同步练习一、随堂检测1、-（+5）表示 的相反数，即-（+5）= ；-（-5）表示 的相反数，即-（-5）= 。2、-2 的相反数是 ；75的相反数是 ；0的相反数是 。3、化简下列各数：-（-68）= -（+0.75）= -（- 5）= -（+3.8）= +（-3）= +（+6）= 4、下列说法中正确的是（ ）A、正数和负数互为相反数 B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数都有它的相反数 D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数二、拓展提高1、-（-3）的相反数是 。2、已知数轴上 A、B 表示的数互为相反数，并且两点间的距离是 6，点 A在点 B的左边，则点 A、

2、B 表示的数分别是 。3、已知 a与 b互为相反数，b 与 c互为相反数，且 c=-6,则 a= 。4、一个数 a的相反数是非负数，那么这个数 a与 0的大小关系是 a 0.5、数轴上 A点表示-3，B、C 两点表示的数互为相反数，且点 B到点 A的距离是 2，则点 C表示的数应该是 。6、下列结论正确的有（ ）任何数都不等于它的相反数；符号相反的数互为相反数；表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等；若有理数 a,b互为相反数，那么 a+b=0；若有理数 a,b2互为相反数，则它们一定异号。A 、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个7、如果 a=-a，那么表示 a的点在数轴上的什么位

3、置？三、体验中考1、 （2009 年，河南）-5 的相反数是（ ）A、 5 B、 51 C、 -5 D、52、 （2009 年，杭州）如果 a+b=0，那么 a,b两个有理数一定是（ ）A、都等于 0 B、一正一负 C、互为相反数 D、互为倒数（原题是“那么两个实数一定是”此处改为“两个有理数是” ）3参考答案一、随堂检测1、5，-5，-5，5；2、2， 7，0；3、68，-0.75， 53，-3.8，-3，6；4、C 考查相反数的代数意义和几何意义二、拓展提高1、-3 2、-3，33、-64、5、1 或 56、A 根据相反数的定义。7、a=-a 表示有理数 a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有 0，所以 a=0，表示 a的点在原点处。三、体验中考1、D 2、C