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    七年级数学上册第二章有理数2.2数轴(第1课时)作业(新版)青岛版.doc

    • 资源ID:1141329       资源大小:34KB        全文页数:2页
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    七年级数学上册第二章有理数2.2数轴(第1课时)作业(新版)青岛版.doc

    1、12.2 数轴第 1 课时随堂检测1、 下列数轴的画法正确的是()2、 在数轴上表示4 的点位于原点的_边,与原点的距离是_个单位长度3、 比较大小,在横线上填入“” 、 “”或“=” 1_0;0_1;1_2;5_3;2.5_2.5典例分析(1) 与原点距离等于 4 的点有几个?其表示的数是什么?(2) 在数轴上点 A 表示的数是 3,与点 A 相距两个单位的点表示的数是什么?拓展提高1、 数轴上与原点距离是 5 的点有个,表示的数是_2、 已知 x 是整数,并且3 x4,那么在数轴上表示 x 的所有可能的数值有_3、 在数轴上,点 A.B 分别表示5 和 2,则线段 AB 的长度是_4、 从

    2、数轴上表示1 的点出发,向左移动两个单位长度到点 B,则点 B 表示的数是_,再向右移动两个单位长度到达点 C,则点 C 表示的数是_5、 数轴上的点 A 表示3,将点 A 先向右移动 7 个单位长度,再向左移动 5 个单位长度,那么终点到原点的距离是_个单位长度6、 在数轴上 P 点表示 2,现在将 P 点向右移动 2 个单位长度后再向左移动 5 个单位长度,这时 P 点必须向移动_个单位到达表示3 的点体验中考1.在数轴上表示2 的点离原点的距离等于()A.2 B.2 C.2 D.42.有理数 A.b 在数轴上的位置如图所示,则 A.b 的大小关系是()A.a bB.a bC.a=b D.无法确定(注:原题是实数 a, b,现改为有理数 a, b)2参考答案:随堂检测1、 C2、 左 43、 典例分析【解析】对于初学者,我们可以画出数轴,从数轴上观察,与原点距离等于 4 的点有两个,它们分别位于原点的两侧,它们所表示的数是+4 和 4.千万不要忽略了原点左边的点即表示4 的点这样第(2)问迎刃而解【答案】解:(1)与原点距离等于 4 的点有两个,它们表示的数是+4 和4(2)在数轴上点 A 表示的数是 3,与点 A 相距两个单位的点表示的数是1 和5拓展提高1、 两个,52、 -2,-1,0,1,2,33、 74、 -3,-15、 16、 左,2体验中考1.A 2.B


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