七年级数学上册第三章有理数的运算3.2有理数的乘法与除法《有理数的乘法》同步练习3（新版）青岛版.doc
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七年级数学上册第三章有理数的运算3.2有理数的乘法与除法《有理数的乘法》同步练习3（新版）青岛版.doc
1、1有理数的乘法1 下列算式中，积为正数的是（ ）A （2）（ 21） B （6）（2） C0（1） D （5）（2）2下列说法正确的是（ ）A异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号B同号两数相乘，符号不变C两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号D两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数3计算（2 1）（3 ）（1）的结果是（ ）A6 B5 C8 D5 64如果 ab0，那么一定有（ ）Aab0 Ba0 Ca，b 至少有一个为 0 Da，b 最多有一个为 05下面计算正确的是（ ）A5（4）（2）（2）542280B12（5）50C （9）5（4）0954180D （36）（1）366
2、计算填空，并说明计算依据： （1） （3）5_（ ） ；（2） （2）（6）_（ ） ；（3）0（4）_（ ） ；7确定下列各个积的符号，填在空格内：（1） （7.4）（3.2）_；（2）(2)（2）2（2）_；（3） （ 74）（ 53）（ 2）（ 1）8 （1） （3）（0.3）_；2（2） （5 1）（3 ）_；（3）0.40.2_；（4） （32）（60.6）0（9 31）_9绝对值大于 1，小于 4的所有整数的积是_10绝对值不大于 5的所有负整数的积是_11计算：（1） （13）（6）（2） 30.15（3） （1 ）（1 5）（4）3（1）（ 3）（5）24（1）（3）（6） （
3、2）5（5）（2）（7）12如果六个不等于 0的数相乘的积为负数，那么这六个乘数中，正的乘数有几个？举例说明13 （1）两个有理数的和为正数，积为负数，那么这两个有理数是什么数？（2）两个有理数的和为负数，积为负数，那么这两个有理数是什么数？各举一例加以说明3参考答案1B 2C 3C 4C 5A 6 （1）-15，异号得负，并把绝对值相乘 （2）12，同号得正，并把绝对值相乘 （3）0，一个数与 0相乘得 0 7 （1） （2） （3）8 （1）0.9 （2）18 31 （3）0.08 （4）0936 10120 11 （1）78 （2）0.05 （3）2 （4）1 （5）24 （6）70012. 1个，3 个或 5个，举例略 13.略
