欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)—去括号与去分母第1课时去括号解一元一次方程知能演练提升(新版)新人教版.docx

    • 资源ID:1141165       资源大小:33.12KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)—去括号与去分母第1课时去括号解一元一次方程知能演练提升(新版)新人教版.docx

    1、13.3 解一元一次方程(二)去括号与去分母第 1 课时 去括号解一元一次方程知能演练提升能力提升1.在解方程 3(x-1)-2(2x+3)=6 时,去括号正确的是( )A.3x-1-4x+3=6 B.3x-3-4x-6=6C.3x+1-4x-3=6 D.3x-1+4x-6=62.小明所在城市的“梯度水价”收费方法是:每户用水不超过 5 吨,每吨水费 x 元;超过 5 吨,每吨加收 2 元 .小明家今年 5 月份用水 9 吨,缴纳水费 44 元 .则 x 的值为( )A.2 B.3 C.4 D.53.若方程 3(2x-1)=2-3x 的解与关于 x 的方程 6-2k=2(x+3)的解相同,则

    2、k 的值为( )A. B.- C. D.-59 59 53 534.五一节期间,林老师驾车从 A 地出发,到 B 地旅游,整个行程 4.5 h,结束旅游沿同一路线返回,返回时平均速度提高了 10 km/h,并且比去时少用了半小时,则返回时的平均速度(单位:km/h)为( )A.80 B.90 C.100 D.1105.设 P=2y-2,Q=2y+3,且 3P-Q=1,则 y 的值等于 . 6.若 x=2 是方程 |m|(x+2)=3x 的解,则 m= . 7.解方程:3( x-7)-29-4(2-x)=22.28.在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中,七年级和八年级共收到征文 118 篇,且

    3、七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少 2 篇,求七年级收到的征文有多少篇 .9.为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,某市正在修建贯穿星城南北、东西的地铁 1,2 号线 .已知修建地铁 1 号线 24 千米和 2 号线 22 千米共需投资 265 亿元 .若 1 号线每千米的平均造价比 2 号线每千米的平均造价多 0.5 亿元 .(1)求 1 号线、2 号线每千米的平均造价分别是多少亿元 .(2)除 1,2 号线外,该市政府规划到 2021 年还要再建 91.8 千米的地铁线网,据预算,这 91.8 千米地铁线网每千米的平均造价是 1 号线每千米的平均造价的 1.2 倍,还需投

    4、资多少亿元?10 .某学校在对口援助边远山区学校活动中,原计划赠书 3 000 册,由于学生的积极响应,实际赠书 3 780 册,其中初中部比原计划多赠了 20%,高中部比原计划多赠了 30%,问该校初中部、高中部原计划各赠书多少册?3创新应用11 .先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)(2) .解方程: |x+3|=2.解:当 x+30 时,原方程可化为 x+3=2,解得 x=-1;当 x+30 时,原方程可化为 x+3=-2,解得 x=-5.所以原方程的解是 x=-1 或 x=-5.(1)解方程: |3x-2|-4=0;(2)探究:当 b 为何值时,方程 |x-2|=b+1 只有一个解

    5、.参考答案能力提升1.B2.C 根据题意,得 5x+4(x+2)=44,解得 x=4.3.B 解方程 3(2x-1)=2-3x 得 x= ,把 x= 代入方程 6-2k=2(x+3),得 6-2k=2 ,解得 k=- .59 59 (59+3) 594.B 设返回时的平均速度为 x km/h,根据题意,得 4.5(x-10)=(4.5-0.5)x,解得 x=90.5. 把 P=2y-2,Q=2y+3 代入 3P-Q=1,得 3(2y-2)-(2y+3)=1,解得 y= .52 526.327.解 去括号,得 3x-21-18+16-8x=22.移项,得 3x-8x=22+21+18-16.合并

    6、同类项,得 -5x=45.4系数化为 1,得 x=-9.8.解 设七年级收到的征文有 x 篇,则八年级收到的征文有(118 -x)篇,依题意,得( x+2)2=118-x,解得 x=38.答:七年级收到的征文有 38 篇 .9.解 (1)设 1 号线每千米的平均造价是 x 亿元,则 2 号线每千米的平均造价是( x-0.5)亿元 .根据题意,得 24x+22(x-0.5)=265,解得 x=6,所以 x-0.5=5.5.答:1 号线、2 号线每千米的平均造价分别是 6 亿元、5 .5 亿元 .(2)91.81.26=660.96(亿元) .答:还需投资 660.96 亿元 .10.解 设原计划初中部赠书 x 册,则高中部赠书(3 000 -x)册 .由题意知 20%x+30%(3 000-x)=3 780-3 000.解得 x=1 200.则高中部原计划赠书 3 000-1 200=1 800(册) .答:该校初中部原计划赠书 1 200 册,高中部原计划赠书 1 800 册 .创新应用11.解 (1) |3x-2|=4,当 3x-20 时,3 x-2=4,x=2;当 3x-20 时,3 x-2=-4,x=- ,23所以原方程的解是 x=2 或 x=- .23(2)当 b+1=0,即 b=-1 时,方程 |x-2|=b+1 只有一个解 .


    注意事项

    本文(七年级数学上册第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)—去括号与去分母第1课时去括号解一元一次方程知能演练提升(新版)新人教版.docx)为本站会员(roleaisle130)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开