一年级道德与法治上册第四单元银色的冬天13《冰雪世界乐趣多》教案设计2鄂教版.doc
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一年级道德与法治上册第四单元银色的冬天13《冰雪世界乐趣多》教案设计2鄂教版.doc
1、13 冰雪世界乐趣多主题目标:1在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣,增强对冬天的热爱之情。2了解“冰是怎样的”科学知识,锻炼动手能力,学会制作简单的漂亮的冰饰。3学会从多种途径了解冬天的基本保健知识,增强自我保健能力。教学重点:结合本地气候特点,提供儿童活动的内容和玩法,让他们体验到合作游戏的乐趣,并注意安全。教学难点:让学生知道冬天活动后的生活常识,引导学生明确学会自我保健的重要。活动时间:二课时。第二课时活动内容:结冰啦!活动准备:1教师准备结冰试验用的材料(杯子、水、温度计) ,冰块。2学生收集各种冰花、冰柱、冰饰的图片。活动过程:1儿歌导入:学儿歌,猜一猜:冬爷爷的水晶宫是怎样的?
2、2图片欣赏:冬天里很多东西结冰了,十分美丽。引导学生欣赏收集的冰花、冰柱、冰饰的图片,并说说冬天里还有哪些东西结冰了?3启发提问:看到美丽的冰花、冰柱、冰饰,你想知道什么?4小实验:冰是怎样形成的?冰是怎样融化的?5教师小结:从实验中同学们发现了冰是水在 0 摄氏度以下凝固后形成的固体形态。冬天北方气温很低,一般都是零下十几度甚至零下几十度,所以到处都能见到冰块、冰柱,连河水都结了厚厚的冰层。人们还特别喜欢到河面上去滑冰呢。6小制作:漂亮的冰饰。首先请学生欣赏一组冰饰作品或冰饰图片,帮助学生认识什么叫做冰饰,再让学生分组交流自己想做一件什么样的冰饰作品,然后学生在小组内协作完成一到二件作品。7教师小结:课中小实验、小制作等活动,要严格按照操作程序进行,实验的成败不是最重要的,重要的是体验、探究的过程