1、1题点对点练 21 品味语言,鉴赏手法1.阅读下面这首宋诗,完成第(1)(2)题。雪夜感旧 陆 游江月亭 前桦烛 香,龙门阁 上驮声长。乱山古驿经三折 ,小市孤城宿两当 。晚岁犹思事鞍马,当时那信老耕桑。绿沉金锁俱尘委,雪洒寒灯泪数行。注 本诗作于 1197年,陆游 73岁,闲居山阴。江月亭:在今四川广元。桦烛:用桦树皮作的烛。龙门阁:在今广元市北。三折:即三折铺,在夔州(今重庆奉节)至梁山(今属四川)道中。两当:今甘肃两当县。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )A.首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景,桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡,营造出悠远绵长的意境。B.颔联中“经”“宿”两个
2、动词,凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月,刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。C.前四句一句一个场景,以时空的变换串联起一幅幅画面,映现了诗人的生活情形,为下文抒情蓄势。D.尾联写到绿沉枪和金锁子甲,意在比喻诗人的从军生涯,如今只能委身尘埃,诗人借此表达对朝廷不图北伐的不满。E.后四句与上文相对照,突出了诗人的心理活动与情感,特别是末句,写诗人灯下独坐,老泪纵横,既点诗题,又呼应首句。(2)有人认为“颈联中那信二字尤佳”,请结合全诗对“那信”一词进行赏析。2.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。长安月夜与友人话故山赵 嘏宅边秋水浸苔矶 ,日日持竿去不归。杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。重嘶匹马
3、吟红叶,却听疏钟忆翠微 。2今夜秦城 满楼月,故人相见一沾衣。注 苔矶:水边突出的长满青苔的岩石。翠微:青翠的山色,泛指青翠的山。秦 城:长安。(1)下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是( )A.“宅边秋水浸苔矶”描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景,既点明了时令特点,又渲染了一种凄清悲凉的气氛。B.“日日持竿去不归”是虚写,回忆了当年在故乡的生活状态,“持竿”表现诗人生活的闲适,“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。C.“重嘶匹马吟红叶”使用拟人的手法,意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧,诗人以此表现对家乡风物的赞美之情。D.“却听疏钟忆翠微”是对故乡风物的回忆,意思是诗人听到钟声忆起了故乡
4、,还有那满眼的青翠欲滴的山色。(2)本诗颔联历来为人称道,请简要赏析。3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)(2)题。晚次湖口有怀(节选)刘长卿帝乡 劳想望,万里心来去。白发生扁舟,沧波满归路。秋风今已至,日夜雁南度。木叶辞洞庭,纷纷落无数。(1)下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是( )A.诗人夜晚在湖口这个地方住宿,看到秋天的湖光水色,心中有感而写下这首诗。B.首句是即景抒情,诗人从帝乡向远方眺望,想象自己将踏上长达万里的路程。C.“白发”在古人眼里象征年老,“沧波”则是眼前的湖水,三、四两句的写法是实写。D.诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。E.
5、大雁在秋天不分昼夜向南迁徙,发出阵阵叫声,让诗人难以入眠,增添了许多愁情。(2)诗歌的尾联耐人寻味,请赏析其艺术效果。4.阅读下面这首词 ,完成第(1)(2)题。玉楼春 白莲王夫之 娟娟片月涵秋影,低照银塘光不定。绿云冉冉粉初匀,玉露泠泠香自省。荻花风起秋波冷,独拥檀 心窥晓镜。他时欲与问归魂,水碧天空清夜永。注 王夫之:明末清初思想家。年轻时参加抗清复明斗争,失败后隐居山林,潜心著述。檀:红色。3(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )A.一、二两句描写莲塘秋夜的清幽景色:弯月当空,低照池塘,波光闪动,把读者带入一个月光水色交相辉映的美丽境界。B.三、四两句描写白莲的清雅风姿:莲叶茂盛
6、,恰如冉冉绿云;莲花初绽,好似刚刚匀净脂粉的美人,散发出阵阵馨香。C.五、六两句描写白莲的孤独情态:荻花纷飞,秋水生寒,白莲独自抱着红蕊映照湖面,仿佛在对着镜子窥视自己的晨妆。D.七、八两句转写对白莲命运的关心:将来白莲的芳魂会归向何处?末句营造出一种开阔悠远的境界,暗示其结局美好。(2)这首词运用了何种抒情方式?抒发了词人怎样的思想感情?5.阅读下面这首宋诗,完成第(1)(2)题。初归石湖范成大 晓雾朝暾 绀 碧烘,横塘西岸越城东。行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中。信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁。当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空。注 范成大(1126 1193),宋代诗人。字致能,号石湖居士,平
7、江吴郡(今江苏苏州)人。淳熙年间,官至参知政事,因与孝宗意见不合,两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。朝暾:刚出的太阳。绀:稍微带红的黑色。(1)下列对本诗的理解和分析不正确的两项是( )A.首联描写了晓光晨雾与天空的碧色相互烘染,色彩艳美的景象,同时点明了时间,也交代了石湖位置之所在。B.颔联第一句中的“半出”一词写行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子,表现了诗人敏锐的观察力和细腻的笔触。C.颔联第二句写一只白鹭在 长满菱叶的池塘里夜宿,显得有些孤单落寞,暗合诗人此时的处境与心境。D.颈联第一句写诗人信步行走在石湖畔 ,因为路是旧时认识的,所以不必担心走错,照应了诗题中的“初归”二字。E.颈联第二
8、句写自己碰见老人,仔细辨认,吃惊地发现原来他们都是自己从前的邻 居,表明诗人已与石湖阔别多年。(2)诗的尾联运用 了哪些表现手法?请结合诗句加以分析。6.阅读下面这首元诗,完成第(1)(2)题。苍洱临眺4李 京 水绕青山山绕城,万家烟树一川明。鸟从云母屏 中过,鱼在鲛人 镜里行。翡翠罘罳 笼海气,旃檀 楼阁殷秋声。虎头 妙墨龙眠 手,百帧生绡 画不成。注 李京,字景山,河间(今河北献县)人。元大德五年至云南,曾任乌撒、乌蒙宣慰使。苍洱:大理苍山、洱海。云母屏:云母镶嵌的画屏。鲛人:鱼尾人身,美人鱼。罘罳(f s):屏风。旃(zhn)檀:檀香木。虎头:晋代著名画家顾恺之,小名虎头。龙眠:宋代著名
9、画家李公麟,号龙眠。生绡:素色丝织物,古人以之作画。(1)下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是( )A.此诗写出了大理的独特景观:水环绕着青山,山环绕着古城;大理人烟繁盛,山川明丽。B.此诗描写苍山洱海,“云母屏”“鲛人镜”“翡翠罘罳”,比喻贴切,形象生动,想象 丰富。C.诗人看到大理的风光,情满于山,意溢于海,遂以客观写实笔法描绘了大理的山川景物和风土人情。D.颈联从视觉和听觉两个方面写出作者置身苍山洱海秋天美景中的 感受,洱海如玉,秋声悠远。(2)这首诗在写法上最显著的特点是什么?请联系全诗简要分析。5题点对点练 21 品味语言,鉴赏手法1.(1)AD 解析 A 项,首联
10、描写的不是雪夜所见之景,而是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见所感。D项,“比喻”一说有误,“绿沉金锁俱尘委”借兵器被尘埃埋没无用武之地,寄寓了作者的无奈之情,借物抒情;“对朝廷不图北伐的不满”一说较为片面。(2)参考答案 “那信”表示怎能相信有一天竟会在田园终老,然而事与愿违,当年“那信”之事已成事实。更能凸显出诗人年轻时的意气与北伐必胜的信心,也反衬出今日的失望 之情。既表达了昔日的豪情,也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。解析 首先答出“那信”的含义:表示怎能相信有一天竟会在田园终老,然而事与愿违,当年“那信”之事已成事实。然后分析效果:既表达了昔日的豪情,也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。
11、2.(1)A 解析 A 项,“渲染了一种凄清悲凉的气氛”错,诗人回忆中的故山生活是轻松 闲适的。(2)参考答案 从意象上看,颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画,描画故山风情,从侧面表达了诗人对故乡的无尽思念;从意境上看,用杨桃、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造了一种凄清、悠远的意境;语言上,这两句用白描的手法写景,朴素自然,更突出了对故乡景物的记忆之深。解析 此题考查鉴赏诗歌的语言和表现手法。要紧扣颔联所写的内容、使用的手法、表达的意境和给读者的感受等角度分析。3.(1)BC 解析 B 项,“诗人从帝乡向远方眺 望”错误。应为“站在湖口向帝乡眺望”。C 项,“写法是实写”错误,应是虚
12、实结合。(2)参考答案 使用了以景结情的艺术手法;写出了诗人在深夜中看到落叶而产生的失意之情;表达了诗人身在异乡而难归的孤寂。解析 本题主要考查艺术效果。尾联“木叶辞洞庭,纷纷落无数”,使用了以景结情的艺术手法;结合文本内容可以看出,写出了诗人在深夜中看到落叶而产生 的失意之情,以及诗人身在异乡而难归的孤寂之感。4.(1)D 解析 D 项,“开阔悠远的境界,暗示其结局美好”不恰当,应为一种凄迷渺茫的境界,暗示白莲将消失得无影无踪,难觅芳魂。(2)参考答案 借物抒情(托物言志)。词人以莲自况,把自己的情志寄托在白莲身上,抒发了自己在明亡之后孤忠自守、洁身自好,保持民族气节的高洁情怀。(意思答对即
13、可)解析 这是一首托物言志的词。从词后的注释和词的最后一句可以看出,作者早年抗清复明,后来隐居山林;词的最后两句“他时欲与问归魂,水碧天空清夜永”正是借白莲表露自己高洁情怀的。据此分析即可。5.(1)CD 解析 C 项,“孤单落寞”错,“暗合诗人此时的处境与心境”一说于诗无据。D 项,颈联第一句只照应了诗题中的“归”字。(2)参考答案 诗歌的尾联写当年亲手所种于斜桥水畔的柳树,已是蝉声喧鸣,翠枝拂空了。“无数鸣蜩翠扫空”一句运用视听结合,有声有色,写出了柳树的高大葱茏;两句运用对比,表现了今夕变化之大,惊喜之情溢于言表,似在惋惜自己没有早日回到石湖;以景结情,表现出诗人对石湖美景的喜爱,让人回味无穷。解析 诗歌的尾联“当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空”,可见是以景结情,将“当时”与“现在”对比,表达了诗人对时光流逝的感慨。手法正确,意思符合即可。6.(1)C 解析 C 项,“客观写实”不准确,没有描绘“风土人情”。(2)参考答案 虚实 结合。前三联均为写实,最后一联为虚写哪怕顾恺之、李公麟再世,就算他们有生花妙笔,用尽百幅生绡,也画不出大理的美景。给读者留下无尽的想象空间。实写中又有虚写:鸟飞、鱼游乃实写,云母屏、鲛人镜又是虚写。解析 本首诗最大的特点就是虚实结合。前三联均为写实,是远眺的景色;最后一联为虚写。
